3步轻松记住大段文字，并且长时间不遗忘

“生存还是毁灭这是一个永恒的选择题，以至于到最后，我们成为什么的样的人，可能不在于我们的能力，在于我们的选择。选择无处不在，面朝大海春暖花开，是海子的选择。人不是生来被打败的，是海明威的选择人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。”

上面这段是董卿在朗读者中说的一段话，如果要你背诵记下来，你是不是会拿起来大声或默读几遍，哪怕你很快记住，可能跟人说几句话，很快就记不全了，更别说一周后、一月后、一年后、若干年后，你还能记得多少。

其实，只要搞定这3步，就能轻松解决大段文字长久记忆的方法。对于孩子来说，有了这3步科学记忆法，就能轻松搞定现代文、古文、诗词等成段文字的记忆。

第一步，找规律。

找出要记忆的一段文字中，句与句的规律、联系。

拿本文开篇第一段话，首先找出文中的主题——选择。也就知道第一句是这段文字的中心句。然后，可以发现后面几句话，都是一个名人的选择，通过排比句来向读者说明选择对于人的意义。

第二步，转化为图像或电影影像。

第一小句：“生存还是毁灭，这是一个永恒的话选择题”，可以把“生存”想像成一个破壳而出的小鸡，代表新生命。“毁灭”想像成美国的海啸毁灭的灾难篇的场景。“永恒”用一颗亮闪闪的钻石代表。“选择题”用你平时做考试时的选择题来做的来成图像。

这个画面就变成了这样：一颗钻石上面刻着一道选择题，a是一只破壳而出的小鸡，b是海啸的毁灭的灾难场景。

再试着闭上眼睛，将这幅场景回忆一下。

第三步，重复图像或电影1-3遍。

有人会反驳说读课文读了四五遍都背不下来，真的只要记1~3遍就可以吗？

请记住，这里需要你重复回忆的是你脑子图像或电影。当我们将文字形象化以后就会忘掉自己，是在记忆东西从而让大脑更活跃更能有效的记忆内容。这就好比很多孩子喜欢边玩边学，为什么会喜欢打游戏的道理是一样的。

今天就试着让三年级的孩子记忆故事论语中的“曾子曰，入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”

最开始还是有一点排斥，感觉非常的难，不懂古文。

首先给孩子讲解一遍这句话的意思。孩子对这整段话有一个大体的了解，知道这篇这句话的中心思想在于孝、悌、信、爱。

然后根据每一个小节，让孩子在恼火中出一个图片。

“曾子曰”，孩子脑中出现的图画是孔子的真孙子在说话。

“入则孝，出则悌”孩子脑中出现的图画曾子。每走进一个房间就会像年长的人拱手作揖，每走出一个房间就会像身边的同龄人摆手问生好。

“谨而信，爱众而亲仁”孩子脑中出现的图画是贞子走着走着，走进了一家银行，取了一些钱，非常小心的数了钱，然后把这些钱装进信封，放进了自己的包里。这个时候他想吃饭了，看到路边各种饭馆，最终走到离他最亲近的虾仁馆。

“行有余力，则以学文”曾子走了一段路，感觉只余下一点力气，但点的饭还没到，就只能。掏出包里的书，读起文章来。

孩子模仿着曾子，边走边想象边背，很快就记住了。

然后需要让孩子继续在脑中将想象到的场景，再逐个的想象一遍串联起来。这样就可以达到让孩子第2天仍能足字不差的记忆出来。

3步轻松记住大段文字，并且长时间不遗忘了，方法很简单，很实用，你也来试一下吧。