哪位叫安红？
有美人兮，天一方。蕙质而兰心兮，深闺藏。愿言邂逅兮，中心有惶。夤缘冰人兮，来帮忙。
是的，地理老师像媒婆。你瞧那张嘴，滴水不漏的，整个课堂就像一档相亲节目：
首先展示一组靓照（晾亮点，“这个女人不寻常”，一下子吸睛、吸粉无数）算是导入，让对方（学生）谈印象（心仪对象）。有时播放一首音乐，营造浪漫的氛围算作开场白。最直接的是“请看一段VCR”（旅游宣传片），极具诱惑力。
接着是确定对象，深怕你找不到她，介绍是哪儿人（位置，联系方式，比如加微信等）那叫一个详细：“五环以内”（半球位置）、肯德基斜对面（海陆位置、相对位置）、某街8栋8单元8楼8号（纬度位置）。这时候通常要渲染气氛，都是黄金地段，要么“十字路口”呀，要么“多优良港湾”（海景房），大多背有靠山，面朝大海（聚落形成条件），仿佛她家立马要招上门女婿。
相貌描述是重要环节，否则后面一切免谈。一般都是眉清目秀，明眸皓齿，很有骨感（山脉），凹凸有致（地形复杂），富有灵气（水文特征，湖泊是深邃的眼睛）。“发乃血之余”，乌黑靓丽还是枯似毛尾的头发（植被）反映出她的气色。肤如凝脂，手如柔荑（土地颜色）也是考察皮肤的一个重要方面。介绍中还要不露声色地晾晾家底（资源，“种类多，储量大，易开采”），开发的情况（家庭开支情况判断是否大气），再不济，也要暗示她是个潜力股（开发潜力大，相夫教子）。
以上属于硬件部分。南方条件好的，要求同样苛刻，比如女子工作和收入怎么样（第一、第二产业情况），女子支出怎么样（第三产业）。甚至还包括她的衣食住行具体细节（比如平常有什么爱好，包包化妆品什么的），因为这些细节最可看出她的性情。有职业操守媒婆同时还指出她的缺点（这个有点吓人，水土流失是青春已逝的荣光；植被稀疏是发质变差，甚至秃发；湿地锐减，肾功能紊乱；自然灾害频发，脾气还挺大）和存在问题和解决方案，有了这措施（一方面……另一方面，通常是两手准备）。该女子算是基本拿下了吧。
最后要说的是，有了上述的介绍事情一定成吗？未必的。你还得多相处，多磨合（做练习题），实践是检验真理的唯一标准。事实是，即使有媒婆详尽介绍双方成家了，发生争吵时，你还会听到这样一句：“都怪我当年瞎了眼，看上了你！”
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