少即是多。
里外结合
更主要的是孩子自己多想要
家长和老师能做的
孩子能够得着的
应该是良好的学习习惯
不同维度解读，更接地气
高度专注在第一位，反思复习成习惯，作业完成再玩耍，带着好奇多问why
赞同，以后不检查作业
费曼学习法解读的能记住了
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更主要的是孩子自己多想要
家长和老师能做的
孩子能够得着的
应该是良好的学习习惯
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赞同，以后不检查作业
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2022-11-18
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本文标题：2022-11-18
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