家庭教育指导师成长感悟(依恋)

      依恋是婴儿与主要抚养者通常是母亲之间所建立的亲密的情感联结。

      婴儿依恋行成阶段:

      沙佛和艾默生经过研究发现婴儿与主要抚养者建立依恋关系经历以下几个连续的阶段:

        一、无社会性阶段。很多社会性和非社会性信息都可能引起婴儿的偏好反应，婴儿很少表现出抗拒行为。

        二、未分化的依恋阶段。六周到六七个月儿童对人类更为偏好，但是还未能进一步分化，任何人把他们从怀里放下来都会让他们感到不安。

      三、分化的依恋阶段。大约七到九个月婴儿在于某个特定个体(一般是母亲)分开时开始抗拒，首次建立了真正的依恋。

        四、多重依恋阶段。婴儿有一半在形成最初的依恋几周后，和其他人建立依恋关系，有的婴儿会有五个或以上的依恋对象。

      依恋类型:

      一、安全性依恋。有母亲在身边时，婴儿会独立探索，母亲离去会引起不安，母亲返回时积极寻求与母亲的接触，这类婴儿约占65%。

      二、抗拒型依恋。妈妈在身边时很少有探索行为，妈妈离开时相当压抑，当妈妈返回时，他们的表现很矛盾，这类婴儿约占13%。

      三、回避型依恋。母亲在时似乎对母亲没做出什么反应，当母亲离开时，没有苦恼的表现，这类婴儿约占20%。

      四、混合型依恋。混合了抗拒性和回避型依恋。对于接近还是回避母亲犹豫不决，这类型的儿童可能是最不安全的，约占5%。

      及早了解婴儿的依恋模式，并对婴儿进行积极影响，促成婴儿形成安全性依恋，为今后各阶段的健康成长打好基础。