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2019-03-04

2019-03-04

作者: 团子熹熹 | 来源:发表于2019-03-04 17:30 被阅读0次

    关于熹熹上幼儿园

    今天和熹熹的幼儿园老师聊了下上幼儿园的安排。之前一直是周一,周二,周三三天连续上幼儿园。澳洲的幼儿园是按天计算的,而且绝大多数家庭都不会上满五天。一种说法是他们的幼儿阶段教育理念是鼓励孩子和家长多在一起,一种原因是澳洲的成年人上班很多也不上满五天,上四天的比较多。

    言归正传,因为澳洲多数的假期是在周一,所以我把周一改成了周五,就变成了周二,周三,周五上幼儿园。我问老师觉得这种调整怎么样,老师说绝对比之前连上三天要好。因为我之前选天数时一直是执着于连续三天的,这次调整也是为了避免损失过多,因为假期也是要交钱的,一天128刀实在是浪费着心疼,无奈妥协放弃周一。肯定第一选择是周四,但是周四教室满员,没有空位置,所以只能选周五。补充一个背景,澳洲的幼儿园特别严格的贯彻师生比1:5,所以每个教室的学生数量是有限制的。回来接着说,老师觉得跳着上好的原因是,我最后总结,那就是节奏比连续要重要,因为连着上的第三天小朋友基本是略微麻木状态,没有新鲜感刺激了。这时候有个小的break,让孩子有一个不一样的一天是能调动她的知觉的。当你重复去一个地方玩一套游戏,是会变的稍微麻木的,兴趣和发现能力都会比第一天打折扣。所以一周能有两个相对短的break是能让上幼儿园的感觉既能保持新鲜又有连贯性。而原来的上三天休息4天反而是破坏连续性。而像国内那样上五天又会损失新鲜感带来的知觉刺激。

    联系到我自己查到的各种academic skill,都很强调keep refresh,比如写论文,要一口气写完草稿后出去做别的事情,或者把自己灌醉。意义在于回来后能有一双fresh eyes重新审视自己的成果。又联系到以前看到的关于幼儿教育的文章,说空白期其实是用来散漫地联系已经在脑子里储存的东西,或者调动潜意识。这个过程用英文叫processing。其实思考,联系,拓展都是有更容易发生在空白期的,所以一味的严格追求填充时间带来的累积效果是会限制一些无意识的大脑工作的。

    第一篇随感完成,写作很神奇,思维非常连续,还要找精确的表达方法,我这么一个对孩子绝对妥协的妈妈,在今天写文章时会对孩子冷着脸说,等一会儿,妈妈现在没时间。哈哈,好cool。

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