各位同学家长大家好，欢迎来到“杜冰课堂”我是北京大学的杜冰，大家可以叫我冰冰学姐。
因平时我和北大的同学组建了高中交流群，课余时间会帮助很多来自全国各地的高中学弟学妹讲解高中各学科的学习方法，帮大家课后讲解疑难问题。
最近很多人的朋友圈都在传这么一幅图片！
正好前两天，学习哥写了一篇《想考上自己理想中的大学？高中生必须掌握这五种能力！》很多同学留言问：马上要正式开学了，是不是要提前准备点什么？还真是这样，凡事提早下手，百利而无一害！今天，学习哥就围绕新学期开始前的准备工作和大家聊聊，怎么做能让我们在新的学年快马加鞭，提升成绩！
初中毕业到高中开学，中间有将近三个月的时间，要是全用来学习，好像太不人道啦！但要是整个暑假一点不学，则极有可能输在起跑线上（不是危言耸听哦）。
那么，学习哥就来说说在这个初高衔接阶段，学生和家长应该先做那些事？
潜规则1：做好认真听讲,但还是会突然听不懂课的准备；做好作业比初三还多的准备；做好高一比初三还累的准备。
潜规则2：家长要做的,就是提前开始了解选科，了解报考，了解大学，了解专业，了解新高考形式，对待孩子更要以建议和沟通的态度，孩子越来越成熟，要给ta们空间，更要做好孩子会早恋的准备,，想好遇到各类问题时候的应对办法，要从人性出发，逆人性的，基本都是坏事儿的。
潜规则3：其他一切照旧，高中学习就应该比初中更拼，否则学越上越倒退还成何体统。
潜规则4：部分学校在新高一学前教育的会上会讲竞赛的出路，自主招生相关的内容，有能力的同学，并且学校五大学科竞赛能拼的拼。这是一条残酷的淘汰之路，只有坚持到最后的少数孩子才能拿到保送、专项计划、自主招生入选资格。
竞赛一般在高一就参加培训，注意在冲奖的同时，不要放弃高中的正常学科学习，除了极少数保送的孩子外，其他人最后都是要参加高考的。
潜规则5：学生调整心态最为关键，适应新高一是所有步入高中的学生都要面对的问题。有些学生被理想高中录取，期望值很高。但是，经过一段学习、生活以后，觉得现状与预期不一致，感到失望。
也有学生可能未被理想高中录取，打心里对学校不满意，来到高中后，发现的都是学校所存在的问题。这些都需要通过学生自身调整好心态，在刚开学的一个月时间内尽量调整和避免，否则会影响正常的高中学习。
另外，对于从本校直接升入高中的学生来说，可能也会存在误区，认为对这所学校太熟悉了，没有必要适应高中生活，调节自己的状态。这种心态也是不对的，尽管是同一所学校，但是由于初、高中的教学内容不同，要求不一样，这类学生也需要主动适应新的学习状态。
潜规则6：高中的数理化与初中差异较大，不能单纯依靠记忆、做题，关键要理解其本质和内涵，从概念出发，紧扣概念，做完题目不在多，要学会反思总结。文科也不再是大家理解的“送分题”，思想更重要。
潜规则7：高中学校的差距确实会影响最后的高考录取结果，而且是重要影响，那在普校的孩子你们就甘心认命了吗？高一一切都来得及，课内课外都去努力，一样可以突破“普校诅咒”。
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。
它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。这个时期形成的优势最具有实力。基于此情况，学习哥建议高二的家长和同学们必须提前做好如下几件事：
潜规则8：家长们要继续了解大学，了解专业，了解高考形式，要有计划地听一听相关的讲座，进一进相关的群，收集一些信息，更要有意识地跟孩子交流一下，要帮助孩子去立志，立志不是喊几个“我要当科学家”，这样的口号，对于绝大多数学生而言，高考志愿报下的那一刻，人生已经确定了大部分，所以，不要常立志，而要立长志。
潜规则9：“我”是第一位：上课听讲等固然重要，但是对于高考生而言，高二高三有多了解自己就决定了自己未来的成绩有多高，当好自己的教练，把自己每科目的问题细致入微地了解到位，这才能让自己时刻清楚自己的学习节奏，才能安排好自己在家的内容。
潜规则10：能多学就多学，能少睡就少睡，能少吃就少吃，能多运动就多运动。在自己掌控的范围内，为自己的学业和健康做到最好，请记住，那些劝你休息的，不管是你的父母，还是你的朋友，还是路人。没有一个能真正的为你的未来负责，就算是父母也不行，因为人生总是你自己的。后不后悔只有自己知道。
潜规则11：身边很多曾努力过的人都很感激自己那段岁月，每天只睡3-4个小时，累到怀疑人生，但回首，你只会感激自己，不管最后是清北还是985，哪怕就是一个211，但努力过的感觉，只有努力过的人才懂。
转眼间，大家就要开始正式的高考冲刺了。不管你现在是兴奋是紧张都要去勇敢面对，高三这一年事情太多了，除了做好上面的工作外，如果开学前没有一个好的规划，到时候忙到够呛。废话不多说，学习哥继续讲：
潜规则12：整理个人学习资料夹
近期我们可以抽出时间可以整理一下上学期的试卷、错题本，梳理知识脉络，把自己的薄弱部分标示出来，方便请教老师。
同时，高三一年将会有很多的卷子下发下来，做完都会有老师点评，所以不要有丢失找不到的，那就很麻烦了！
潜规则13：错题本
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特级教师支招：高中生要是能这样制作错题本，暑假后必变尖子生！
高三一年，你将要经历很多大大小小的考试N次，错题本是必不可少的甚至非常重要的。在学习中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在上面以备日后随时查找自己的知识漏洞。错题本可使同学们的学习更有针对性，有助于提高学习效率。（这话可不是学习哥说的，历年来无数状元都这么讲！你说分量如何？）
那么开学前，同学们就要为每一科准备一个错题本。在复习时，可以将自己发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注在旁边。到了高考前，大家可以着重针对错题本上的题目查缺补漏。
潜规则14：旧课本
进入高三，往年有些学生没有提前做好相应准备，等到开学后才发现这也没有，那也不齐。尽管进入新的年级，但是同学们科不要把高一、高二学完的课本压在箱底，应该在开学前找出来，避免丢失。
高三一年，重在考查考生对综合知识的应用，在平时练习、考试中，会出现很多综合性题目，很可能用到以前学过的知识，以前学过的旧课本就要派上用场。尤其是在第一轮复习时，要扫清知识盲点、薄弱点，夯实基础知识，学生遇到拿不准的知识就要随手拿出课本查阅。
而高考的基础题还是占很大一部分的，所以要回归书本，很多高考题都是将课本的一些探究，实验课或者课后习题改变而成的哦！
要爱惜课本，用惯了的课本可以让自己很快查到需要的知识，而课本上划出的重点、记的笔记也都很有用。
潜规则15：笔记本
俗话说，“好记性不如烂笔头”，课堂上记笔记有助于对知识框架的总体把握。所以说笔记本对高三学生来说也是必备的学习用具。
课堂上，有时老师的一句话，可能就是关键问题。同学们在课上记住了，但是，很可能到了课下就忘记老师说过的重点。高三这一年要记的知识点很多，一般来说，老师在课堂上会讲解很多知识内容，有些在课堂上消化不了，需要先记录下来，课下再慢慢消化、理解，晚睡前看一遍，这个非常重要！！不懂再向老师请教。
此外，词典等工具书也要在开学前准备好。高三一年里，学生会有很多自学时间，很可能遇到拿不准的词汇、公式等，需要通过查阅工具书去核实。
潜规则16：坚持就是胜利！
坚持了不一定成功，但不坚持必定失败！要和你前一名死嗑到底！班里面的一名可能以为这学校的十几名，区里的几十名，几百名。所以先努力战胜前一位吧！
潜规则17：心态决定成败
高考的杀伤力不言而喻，这时候更要减压（如果有压力的话），注意避免心理疾病发生，调整好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着成败，要输得起，才能赢得漂亮，不要把人生都压在高考上，那样的你既不懂高考，更不懂人生。
潜规则18：挖掘潜能
不管现在情况怎样，都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50分的大有人在，赶超80分也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。一模的时候状态依然很差，但四个月玩命下来，高考可能比一模进步了100分，当然只有基本功越好，这样应试训练才会有更好的效果，基本功越不好，效果越差。
任何年级的规划，其实都只有四个字：
科学、努力
科学为的是不要跑弯路，但只有努力才能决定你跑没跑起来。
这本来就是人生的定律，成年人更是如此。
优秀只有一条路，细细品味，没毛病。
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