随想

今天上午，第一第二节课，连续两节历史课。今天讲统一多民族封建国家的建立——秦朝。最后一部分是楚汉之争。处理了一个思考题:楚汉之争刘邦胜利项羽失败的原因是什么？学生踊跃做答。其中很重要的一点就是刘邦与关中百姓约法三章:杀人偿命，伤人及盗者抵罪。深得民心，因为与秦法严苛截然相反。法规极简明了而操作程序简单。

上完课，马上启动请假程序:到年级组拿请假条，管请假条的不在，打电话问问，说半小时后才回来。等了半个小时，拿了请假条，找年级主任签字，从教学楼三楼跑到办公楼。凑巧主任在，比较顺利，完了再找主管校长签字，不想主管校长不在。等吧！

回到办公室抓紧备课，十一点左右，再到主管校长办公室，依然不在。直到下午三点多钟，终于得到了主管校长的签字。然后把请假条交行政办公室登记备案。请假程序走完。

请假程序，环环相扣，过程严谨。管理精准，责任精准。

就是不知道如果有紧急情况需要请假，能不能赶得上？