南师附小已经走过去 110 年，现在站在新的起点上，愿景美好，行囊饱满，正待书写新的“努力纪”。
(1)以明灯引领航向。现任作协主席铁凝女士曾有《文学是灯》的讲演。她回顾了文学对自己成长的巨大作用,她认为文学是明亮了人的精神世界的明灯。借铁凝的说法，“童心母爱”的教育哲学更是一盏“宝莲灯”，她照亮我们的精神世界，也照亮了我们的未来世界，她一定会让附小人在新的征程上少些迷失和迷茫，添就信心和力量。
(2)以有限通向无限。要实现大目标，是需要一步一步踏踏实实走下去的。近十年来，围绕“爱的教育”，附小人就是不断明确有限目标，一步一步向前推进从“现代斯霞型教师成长的研究”到“薪火相传的爱:基于斯霞儿童教育思想的课程校本化研究”，再到“基于斯霞教育思想的'爱的课堂’的校本研究”....正是在一个个具体目标实现的过程中，他们又发现新的天地，赋予自己新的使命。在有限上生成无限。他们的脚步是坚实的，前程是不断打开的。
(3)以细微孕育伟大。闫勤校长的“未来宣言”是:“秉承'怀大爱心。做小事情’”的校训，始终把“爱”和“实验”--这样两个具有附小精神气质的主题词和文化气象不断传承下去，发扬光大，“创造出一个又一个属于南师附小的'新十年’”!他们的创造，更多的就是“做小事情”，就是点点滴滴、琐碎平凡。正是这样的“日常”，包孕了春风化雨般的濡化，滴水穿石般的积淀，“崇高”“伟大”就成为其中的意蕴。
(4)以创新续写历史。南师附小是在对未来风光无限的想象中，梳理文化脉络，提炼学校精神的，这也就意味着他们的发展战略一定是传承与创新的内在统一。我特别希望，他们以创新续写历史:要有大视野，要走在思想前沿、技术前沿、审美前沿,体现真正的时代精神;要有大气魄，坚守理想，坚守信念。坚守品格、在合理扬弃、自我更新中创造新的自我;要追求大境界，要让学校成为爱的乐园，成为素质教育的示范，成为思想精神，沐雨下的教师发展学校要让学校在全市在全省在全国甚至在国门之外，都有广泛的影响力和引领力。
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