周五下午，两个小时的活动，全场73首古诗的背诵，引爆孩子们的耳朵。
五年级六个班演绎了春之旋律、夏之乐章、秋之韵味、冬之舞曲。唱出经典里的歌，演出经典中的韵。在活动进行的间隙中，小主持人带着全场的同学背诵古诗，使会场秩序井然。舞台上气氛活跃，孩子们或吟诵诗词，或演绎诗词意境。古诗演绎让爱诗词的同学展现精彩，让爱诗词的老师彰显魅力。
名师聊经典，这是活动的点睛之笔。皇甫老师让孩子们跟着故事学古诗《溪居即事》，他用幽默风趣的语言把孩子们拉入了愉快的童年趣事中。
这样的一次活动，虽耗费精力，但带来的感受是全新的，排练时的专注，观看时的认真有序。成长的感觉，就是如此美妙。
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一次完整的活动，按照时间或进度来说，可以分为活动前、活动中、活动后，活动运营开展一次活动，无论线上还是线下无非是围...
本文标题：一次活动
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