1.三年语文薛改铃：本周我们三年一班全体同学能够按时参加网络在线学习和线上作业提交，每天早读能按照老师发布内容，自觉朗读背诵，并及时呈现背诵情况。老师每天在学生看完网课直播后，布置适量作业，学生能认真完成，并及时纠错。学习之余，同学们能积极参与家务劳动，同学们浇花，拖地，摘菜，洗碗，还有的学会了炒菜，做面食等。除此之外，锻炼身体也没有忽略，在老师安排下，本班同学在自家院子打球、跳绳、跳舞，不同程度的达到了快乐学习快乐成长的目的。存在问题:还有个别同学提交作业比较缓慢，时间有时候拖到晚上，可能由于家长复工和忙于农田耕做，在后期的工作中努力做到老师和家长的积极配合，使每个孩子能够真正做到当日事当日毕！
2.二语汤管理：二二班全体同学继续参加网上学习，能克服困难利用手机、电脑、电视按时收看，或错时补看视频，能按时完成老师布置的作业，书写工整，正确率高。教师及时进行了批阅和讲解，特别重视了对学生书写习惯的培养和正确注音的训练，教育学生在其它时间帮助家人做力所能及的劳动，做饭、打扫卫生、整理衣物、浇花。能积极参加艺术和体育活动，唱歌、绘画、锻炼等。存在问题：学生在知识掌握方面不够牢靠，如生字的记忆等。改进措施：逐渐增强记忆训练的力度。
3.六数王文超
4.二语杨亚琴：本周我们二年级一班同学能够利用电视和手机参加网上的语文学习，听课认真，有困难的同学通过回看播放，直到理解内容。同学们能按时按质量完成老师布置的作业，字迹工整清秀。我能及时批阅学生作业，能做到认真批阅，有错指出来，让学生及时更正，老师再次批阅。同时强调学生书写姿势，要求字不离拼音，字不离词，正确规范的写好每个生字。另外，教育学生帮助家人做力所能及的事情，学做饭、打扫卫生、整理衣物等等。积极参加体育活动，增强自身抵抗力。存在问题：班里有个别学生交作业不及时，对所学知识掌握不牢固。改进措施：通过微信和电话及时和家长沟通，了接学生在家里的学习情况，教给他们学习的方法，使他们的学习能有所进步。
5.一数王花荣：本周通过与孩子们进行线上互动，继续加深孩子们对线上教学的印象，总结前一天学习中的不足，完善本节新课重点，难点，并做好相关笔记，收到了明显的效果，对学生提交的作业，能做到全批全改，并让他们及时纠错。存在问题，有个别同学提交作业较晚，错题不能及时改正，所以在后段工作中，努力让每个孩子养成按时交作业的习惯，把工作落实到位。
6.一数李军：一年级二班数学学科工作小结本周教学内容平面图形的认识，100以内数的认识。我积极引导本班学生按时收看直播课程，完成教师布置的练习和课后作业。对学生的作业，能及时批阅并指导改错。存在的问题是：有个别学生不能按时提交作业，书写不工整，个别学生作业图片模糊。今后工作的设想，采取电话和学生及家长沟通，督促学生观看直播课程并及时完成练习。
7.三数杜小波：本周教学内容：结合网课①复习第一单元②教学第二单③积极引导本班学生按时收看直播课程，完成网课教师和我布置的练习和课后作业。同时我对学生的作业及时批阅并指导改错与家长互动交流。 存在的问题是：个别学生不能按时提交作业，提交作业过晚。书写不工整，个别学生作业图片模糊。照片传送太模糊不清不便批阅。 今后工作的设想，采用多方法与家长沟通，督促学生观看直播课程并及时完成练习。
8.四数杨永红：四年级一班数学科工作小结：本周教学内容是三位数乘两位数。本人能积极引导本班学生通过手机，电脑，和电视多种形式及时收看直播课程，对网络有困难的要求及时收看回放课。要求学生及时完成老师布置的课后作业。对学生的作业，能及时批阅并指导改错。存在的问题是：有个别学生由于家长督促不够不能按时提交作业，书写也不整齐，还有个别学生作业图片模糊。今后工作的设想，采取电话和学生及家长沟通，督促学生观看直播课程并及时完成练习。
9.三语武红英三二班语文科一周小结:本周是网上学习的第三周，同学们都能按时上线学习，且认真做好笔记，完成老师布置的学习任务，尤其是有些学困生在家长的督促下，线上背诵很积极。在学习的同时让学生在学习的空闲时间做力所能及的事，如 拖地，抹桌子，摘菜，帮妈妈带小弟弟。使他们能感到劳动的喜悦。有的同学也不忘锻炼身体，做操，打羽毛球。在学习的同时也增强了体质。存在的问题，有个别学生由于家长的原因，不能及时交作业，有的书写潦草。改进措施，发现不交作业有错误的和家长及时微信沟通，使全班都能共同进步。
10.四数赵永强：一周来，四二全体学生能够积极参加每天的线上学习和线长作业提交。本周教学内容是三位数乘两位数。我积极引导学生收听课程，完成老师布置的作业，对学生提交的作业及时批阅，并指导改错，改后再批。存在的主要问题，有的学生书写太乱，有的学生拍照不清晰。改进方法，对问题及时通过电话，微信与学生及家长沟通，使每个学生有更大进步。
11.四語王海玲：四一班语文英语一周小结：不知不觉，线上学习已开展了三个周，各种教学辅导都在有条不紊的进行着。本周主要学习诗歌，培养学生学会欣赏诗歌，培养欣赏美的能力和对诗歌的鉴赏能力，同时要求同学们能够背诵诗歌。由于客观因素的限制，同学们在微信群背诵诗歌也兴趣满满。除此之外我还要求同学们仿照老师给的诗歌集样本，自己动手做诗集。同学们都踊跃参与，积极动手，并将同学们做的诗集在开学时做个评比。英语方面，主要是抓学生对单词对课文是否会读，并将同学们会读的小视频发到群里，方便老师纠错。每日的作业同学们都能按时完成积极上交。 存在问题：改错不及时，有些同学将作业交到群里，便以为作业完成，对于有错的题不能及时改正。 改进措施：加强和家长的沟通，对学生严格要求，务必做到在家也同样不耽误学习!
12.六英左婷婷：四二班及六年级英语学习一周小结：四年级二班英语本周主要学习学校场所名词，培养学生学会学校各教室位置的提问及描述，要求同学们能够背诵重点单词和对话。同学们都踊跃参与线上直播课学习，大部分同学提交作业非常积极。六年级英语本周主要巩固形容词比较级的变化规则及其在情景中的应用，主要考察学生对形容词比较级变化规则的掌握和运用，每日的作业同学们都能按时完成积极上交。 存在问题：部分同学作业不规范，书写有待进一步加强。 改进措施：加强和家长的沟通，对学生严格要求，务必做到在家也同样不耽误学习!
13.一语王娟利：一二班全体同学继续参加网上学习，能克服困难利用手机、电脑、电视按时收看，或错时补看视频，大部分同学能按时完成老师布置的作业。教师及时进行了批阅和讲解，特别重视了对学生书写习惯，教育学生在其它时间帮助家人做力所能及的劳动，做饭、打扫卫生、整理衣物、浇花。能积极参加艺术和体育活动，唱歌、绘画、锻炼等。存在问题：学生在知识掌握方面不够牢固，如生字、词语。改进措施：与家长沟通，严格要求，及时检查。
14.一语李亚红：一一班全体同学本周继续参加网上学习，大部分同学能按时完成课后作业。凡上传到群里的作业都及时进行检查和纠正，教育学生在家做力所能及的事，例如打扫卫生、整理衣物、浇花等，能积极参加体育活动，加强锻炼，并在家自己进行绘画，学唱，拍抖音等丰富多彩的活动。存在问题：做事不够持之以恒，经常半头而废。改进措施：通过鼓励，表扬个别表现良好的学生带动气氛，让学生加强自己自律性。
15.三英柳娟：三年级英语课近期的学习内容为：第一单元Where are you from?A部分重点句型I am from ~重点词汇为表示国家的几个词，比如China USA UK等。B部分重点句型为This is~.重点词汇为teacher pupil student等。要求学生错时听课，每日朗读背诵，完成少量书面作业，并且为了提高作业的趣味性和学生的动手能力，为学生布置了手抄报和绘画的任务，主要内容就是展示汇总近期知识点。根据实际的教学过程来看，大部分家长和学生能配合老师的要求，按时保质完成各项任务，但是，英语作为一门小学科，加之家长的辅导能力有限，老师的辅导途径有限，一小部分学生的学习态度有些松懈，不能很好地按要求完成作业。目前，英语课每周一节课，学习任务不算繁重，因此，巩固旧知的时间比较充裕。后续的学习会加强思想引导，激发学生兴趣，同时，取得家长的配合和支持，依然以背诵朗读为主要作业方式，为学生的课堂学习打好基础。
16.五语陈晓妮：五一班全体同学三周来都能坚持参加网上学习，能克服困难利用手机、电脑、电视按时收看，或错时补看视频，大部分同学能按时完成老师布置的作业。老师及时进行了批阅和讲解，找出学生知识掌握的问题及时电话沟通并教育学生在其它时间帮助家人做力所能及的劳动，做饭、打扫卫生、整理衣物、帮家长在地里干农活能积极参加艺术和体育活动，唱歌、绘画、锻炼等。存在问题：学生在知识掌握方面不够理想，例如句子理解、课文内容总结等。改进措施：与家长沟通，严格要求，及时检查，让学生多读书把句子融入课文中理解，加强监督每天早上半个小时学生的读课文时间。
17.四語周继昌：通过一周的线上学习，四二班同学们能够按时参加线上学习收看直播，认真完成学习任务，并能在家积极锻炼，参与家务劳动。对学生的作业，自己能及时批阅。存在的问题是，还有极少数同学不能按时提交作业，今后工作的设想，通过各种形式和学生家长联系，帮助这些同学完成作业！
18.六语武海民：本周，六年级全体同学能够坚持每天按照老师的安排进行早读，有感情地朗读课文，背诵古诗，预习新课。同学们都能按时在线听课，在线与老师互动，答疑解惑，生生交流，合作探究，达到了预期的教学效果。绝大部分同学们能积极认真完成当天的作业，及时发到学习群让老师批阅，对老师提出的问题能及时改正。同学们能积极参加力所能及的家务劳动，居家锻炼身体，练习书法，和家长一起观看爱国影片，读课外书，写读书心得，充分利用这个超长版的假期增加自己的知识储备，养成阅读中外名著的良好习惯，取得了良好的效果。存在问题:个别同学作业书写不认真，字迹潦草，有时交作业不按时，有待今后与学生家长沟通，家校携手，共同教育孩子珍惜时间，认真学习，养成良好的学习习惯。
19.五语李继明：五二班全体同学一周来都能坚持参加网上学习，能按时完成网课作业。老师能及时进行了批阅和辅导。在课余鼓励学生在家做力所能及的劳动，如做饭、打扫卫生、整理衣物、帮家长在地里干农活。参加艺术和体育活动，唱歌、绘画、锻炼等。能按学校要求上传活动照片。存在问题：①学生听课效果不佳。②作业书写混乱。在今后的网上辅导时加强与家长的沟通，努力克服。
20.五数孙建章：一周来，五年级数学科工作小结：本周教学内容用方程解应用题。能积极引导本班学生通过手机，电脑，和电视多种形式及时收看直播课程，对网络有困难的要求及时收看回放课。要求学生及时完成老师布置的课后作业。对学生的作业，能及时批阅并指导改错。存在的问题是：有个别学生由于家长督促不够不能按时提交作业，书写也不整齐，还有个别学生作业图片模糊。今后工作的设想，采取多种方式及时和学生及家长沟通，督促学生观看直播课程并及时完成练习，确保停课不停学的质量。
20.音乐屈阿峰：本周我要求学生在家进行一些舞蹈、歌唱等活动，并录视频发至音乐学科群。取得成绩甚微，只有个别同学进行了活动。大部分同学不愿意上传视频。接下来我会继续督促学生进行活动和学习。
21.张红梅：”停课不停学”一场疫情使孩子们无法进入学校正常学习，为了关注疫情期间学生的心理健康状态，我每天都在学校的心灵家园群里分享交流心理健康教育方面的内容。生活就是最真切的教育，尽力引导家长积极配合老师关注孩子的心理状态，多沟通交流，开展亲子活动等。并以视频或照片的形式在群里展示孩子们在家的生活内容。我们唯有把疫情当成教材，把思考当成进步，在以后的工作中我将积极加强和家长的沟通联合，共同努力引导孩子们认识保护自然，敬畏生命，培养崇高的人生价值观，懂得感恩，珍爱生命！
22.二数曹甜：二二班同学本周以来都能坚持参加网上数学科目的学习，能按时完成老师课后布置的作业。老师也能及时的辅导批阅。在周二没有数学课时，我们开展了美术课，课程结束后，孩子们根据作业要求和自己的喜好来进行创作，培养孩子的动手能力，让孩子发现生活中的美。练习完成后能按学校要求上传活动照片。存在问题：1.学生听课效果不佳。2.作业书写混乱，正确率低。3.由于部分家长已经复工，孩子的作业上交不及时。解决方法:在今后的网上辅导时加强与家长的沟通，努力克服。
23.二数荣华：本周以来本班学生都能坚持参加网课学习，且能按时完成老师课后布置的作业。老师也能及时的辅导批阅督促学生改正，而且根据课程的需要让同学进行手工制作，在不耽误学习的同时也培养了学生动手能力。练习完成后能按学校要求上传活动照片。存在问题：1、作业不够认真。2、部分学生的作业不能及时上交。解决方法:与家长沟通交流，一起督促学生完成学习任务。
24.美术秦雯：在特殊时期下，希望孩子能够理解怎样正确的保护自己，保护家园！美丽的地球是我们的家园！没有滥砍滥伐，就没有沙尘暴。没有污水排放，就没有河水脏黑。没有一次性用品，就没有成山的垃圾。地球妈妈需要我们，每个人区呵护她，大自然环境需要我们大家珍惜它。让学生画有关爱护环境，保护大自然的画。完成的作品，拍照发至美术学科群。由于处在特殊情况下，在保证学生安全的前提下，孩子们用现有的材料完成，但是完成情况不是很好。接下来我会加强督促，加强沟通，和孩子们共同前进。
25.三数邵春丽：三一班数学上周总结;上周学生都能坚持参加网课，且能认真听讲，作业完成的也好，个別有问题提岀来，群里讨论，直到学生听懂为止。存在问题:个別学生书写不整齐，计算不认真，采取单个电话联系，令其改正，确保教学质量
网友评论