小小舞台托起梦想

小小舞台托起梦想

      上周五班一位同学在音乐广场开启了个人秀之后，孩子们的表演欲被激发了起来。很多孩子都想将自己的才艺展示出来。于是他们纷纷报名，想要给同学们带来表演。考虑到时间和场地，我选择了最先报名的两位同学，并帮他们一起设计了海报。

    海报一张贴出来就吸引了很多同学前去围观，大家都激动又兴奋的盼望着周五的大课间。

小小舞台托起梦想

    终于到了大课间，孩子们早早的就来到了音乐广场。两位小同学也做足了准备，带来了小提琴和表演的服饰。首先是丁梦雅同学带给大家的小提琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》。优美动听的旋律回荡在小广场里，孩子们静静的坐着听着美妙的琴声。孩子们的眼睛里发着光，带着对梦雅同学的鼓励也带着对舞台上表演者的崇拜。她的表演赢得了大家热烈的掌声。

小小舞台托起梦想 小小舞台托起梦想

    接下来是胡雅心同学带来的故事表演《狗子的抗议》。她穿着一身小猴子的衣服大方的站在同学们的面前绘声绘色的讲起了故事。她一会儿摇尾巴，一会儿捂着小嘴笑，一会叉着腰学着村长说河南话。她丰富的表情和灵活的肢体表演惹的大家哈哈大笑。孩子们被她的故事深深的吸引住了，当故事结束了他们意犹未尽还一个劲儿的说：再来一个。

小小舞台托起梦想

    两位同学的表演点燃了在场孩子们表演的热情。在李娜老师的邀请下，二一班的李昊明同学也给大家弹奏了几首好听的钢琴曲。在场的孩子们也都不由自主的跟着曲子唱起了歌曲，整个氛围充满了激情和能量。

小小舞台托起梦想

  昊明同学弹完之后，班里的孩子们想到了有几个同学也会弹钢琴，就想到了他们，也看向了他们。大家一边拍手，一边喊他们的名字：钱炳旭来一个！曹峻领来一个！这个场景让我感到意外，我真的没有想到孩子们会去自发的鼓励自己的同学演出。

小小舞台托起梦想

    两个小男孩儿从来没有在别人面前表演过，开始都有些胆怯，有些不好意思。钱炳旭同学一直也是摇着头不上去。本来我以为就算了，可他却在大家的鼓励声中勇敢的回应着：好吧，我试试。他走到钢琴边深呼一口气，然后调整了座位，接着琴声就响了起来。孩子们在音乐中见证着同学的进步和成长。曹峻领同学也在大家的鼓励声中勇敢的为大家弹奏了一曲。孩子们拥在他身旁，看着跳动的音符，为他鼓掌，为他打气。小小的广场中充满了友好和谐的氛围。

小小舞台托起梦想

    虽然只是课间的一个小舞台，但是在表演的过程中我看到了孩子们身上无限的可能性，看到他们每个人身上可贵的生长点 。同时，观众席的孩子们也让我看到了他们的潜质，看到了他们为别人加油鼓励的真心，以及他们对表演者的尊重。更重要的一点是这个舞台燃起了他们的热情和希望。我相信还会有更多的孩子会爱上个小舞台，会更加积极的参与和展示。

    一个小小的台子，承载着孩子们的大大梦想。给他们多一个台子，就多一次接近梦想的机会。期待不久有更多的同学能展露自己的才华，放飞自己的梦想。