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让极简技术助力教师成长

让极简技术助力教师成长

作者: 富裕047于月霞 | 来源:发表于2020-07-21 22:01 被阅读0次

          我给自己暑期设定的目标就是提高自身的信息素养,跟着王子老师慢慢学极简信息技术。也是基于对自己的这个目标,我毅然用N师星求600枚学豆兑换了2020兴成长计划中的网师精品10节大课,第一节是窦继红老师《如何制作课件》,虽然之前也听过窦老师讲信息方面的课,这次仍让我眼前一亮,对大家关注的要点,窦老师抛出3个二维码,顿时让我眼前一亮,佩服窦老师的机智和对信息技术的灵活运用。

            第二节是王子老师带来的若干极简技术,语速快,容量大,听课老师们纷纷喊“慢一点”,但王子老师为多介绍一些小技术,争分夺秒地完成1小时60分钟的课,每一分钟都让我不舍错过。其中手绘微课、公号素材助手、vgo微海报、找模板PPT、讯飞快读、一键秀、剪映、抖音……

            王子的课让我相信自己能坚持下去,把最优质的教学资源为己所用,用极简技术整合呈现知识点,简单,明了地传递给学生。王子老师推荐最极简的教育技术干货满满,一看就懂,一学就会,让我对教育信息化教学不再有畏难情绪。

            技术创新教育,技术服务生活,在教育信息化2.0全面推进的大背景下,作为新时代的教师,学会一些基本的极简教育技术,会给我们的工作学习带来极大的帮助。比如可以不用优盘,把数据存在云端随时调用,用问卷星或问卷网做一些线上学习调查,把日程归纳在日程表中提高对时间的规划能力,建立属于自己的学科在线教学资源库,还可以用在线的方式存储课程等等,在互联网时代,只有变革学习和认知方式,接纳新的认知方式,才能跟上时代的步伐。

            在教育信息化2.0全面推进的时代,做好准备迎接轻量化的自己,拿出勇气,改变自身,改变已有习惯,克服自身惰性。跟上时代的发展变化,努力提高自己的信息技术素养,充分吸取和运用中国智慧,用极简的哲理和方法处理教育信息化实践中的现实问题,只争朝夕,不负韶华,在日常教学中用极简技术促进我们的教学!


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