何谓好教师

厦门大学“网红教授”邹振东曾经说过：“最好的老师，有三种：第一种是递锤子的人。你想钉钉子，一个老师把锤子递给你，好老师啊；第二种是变手指的人。你的人生需要很多黄金（金钱），老师把你的手指头变成能够点石成金、点铁成金的手指头，多好的老师啊；第三种是开窗子的人。你以为你已经看到了风景的全部，老师为你打开另一扇窗，你豁然开朗，啊，原来还有另外一个世界，这是最好老师中的最好老师。”

著名作家采铜借用《一代宗师》中的观点，把教师划分为四重境界：即零度格局（盲目从众型）、一度格局（追逐名利型）、二度格局（理念之师）、三度格局（至善之师）。

零度格局的教师只看当下，不看长远，什么时髦做什么，从不考虑为什么。每天都在依然涛声如旧中重复着昨天的故事；一度格局的教师荣誉满身，光环众多，但只能看到自己，从不问他人得与失；二度格局的教师遵循教育规律，能够看到世间的真善美，懂得尊重孩子的天性，为孩子的兴趣发展提供物质与精神的援助，成就孩子想要的人生；三度格局的教师看到的是自我与世界或与整个人类之间的纽带，他们努力提升孩子的认知，培养孩子的使命感，让孩子自己规划人生。