分科学习——短暂的别离为了下次更好的相聚

为期一个多月的初中英语分科学习暂告一段落，然而我却不想说再见。且行且学习，一路走来，收获着，感受着，追随着。

从彭嵩老师的《如何上好英语预习课》，我学习到了预习的目的要提高课堂效率，让孩子有启发性的去学习，并培养一个良好的学习习惯。这也是孩子们在日常学习过程中很容易忽略的地方。

分科学习——短暂的别离为了下次更好的相聚

之后杨老师的《如何让英语走进生活》，给我的观念上的引领最大，作为乡村英语教师，我们都知道乡村孩子的英语是一个很大的问题，很多老师告诉我乡村的孩子就是这样的，习惯就好，我听后很伤感，而且很孤独。我该怎么办呢？我初来任教，一直都在为如何改变这种现象而担忧，寻找。我不相信没有办法，我相信孩子们会做到我们想象不到的优秀。此时，杨老师的课给了我改变的信心和勇气。首先作为一个老师你的有信心，乐观，改变，爱你的职业，才能开出智慧的花朵，结出硕果。其次英语离不开生活，这是我们最需要改变的地方，让孩子们把英语带进生活，发现并体味其中的乐趣，改变他们对英语的偏见，爱上英语，才能为英语学习铺平道路。看着杨老师和孩子们把制作牛排搬上课堂，那将是怎样的一种体验，我心里蠢蠢欲动。孩子们又将是怎样一种收获？孩子们心底对英语的感受，认识和热爱的种子已种满心田。

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张嵩老师是一个非常有个人魅力的老师，这我要终生修炼的课程。张老师用词幽默，例如，要做一个外焦里嫩的老师。如果是学生一定非常喜欢这样的老师和他们相伴。此外张老师的50坑分享让我们不再害怕出错，不再缩手缩脚。作为一名英语自我修炼非常重要。

吴明老师的分享非常新颖，与时俱进。对于信息和科技的应用达到了教学常态化，这是我非常佩服也为老师的用心感到崇敬。天天录课，盒子鱼英语不仅得到孩子们的喜爱，不再将学习当成被动的任务而且还提高了老师课上课下作业的效率，是很值得尝试的。另外101直播PPT的运用将会让课堂更加丰富。

分科学习——短暂的别离为了下次更好的相聚

第五讲 优秀教师们的我是如何掉进坑里的经验分享让我看到并学习到那么多优秀教师都是“摔”出来的，越挫越勇，方能进步。

最后优秀教师王健梅老师的分享让我深刻的体会到成长是什么，坚持终将美好。

初中英语分科学习太短暂了，我还没有来得及分享我的感受。跟随着优秀而让自己成为优秀的是多么美好。我期待有一天我也能站上分享的舞台，把我的学习实践分享给大家。非常感谢平台无私而又伟大，让我成长，进步。短暂的分手是为了更好的相聚，C3我们一定再会。