一班好学的“陪学”人
黄斌
这个标题有点博眼球，但真的觉得咱们班家长太可爱啦！
下午我在做一个表格，看到微信群里正在交流学习“怎样完成一份漂亮的作业”。事情是这样的，今天我在课堂上表扬了二十位作业做得又对又漂亮的学生，其中邓子墨每天做的作业都是在截屏涂鸦的基础上用了文本输入，非常漂亮，我建议家长们课后找邓子墨爸爸交流学习。于是下课后就出现了这样一次家长学习交流会。
我偷偷看了一下，群里学习气氛够浓的，大家把邓子墨爸爸“团团围住”，高昊宇妈妈代表提问，邓子墨爸爸视频讲解，还附图片加文字，只差来一个“课件”了。我也想学，无奈太忙，就插了一句：“大家先学，我待会来学！”没人“理我”——他们太专心啦！
等我上线时，大家已经学得差不多了，正在讨论苹果系统和安卓系统的操作方法。我正好是安卓系统，跟着家长说的方法，一次成功。我马上打开屏幕录制，边操作演示边说操作方法，就这样一段视频录完发在群里。家长们觉得这个视频做教学资源正好，于是我又分享到“章华园”。这时有家长也在“抖音”发现了苹果系统的录制、截屏和输入方法，群里学习气氛那真叫一个好！
一个“会场”还没结束学习，另一个“会场”又出现了。曾子烁爸爸竟然把我下午的一节课录下来传到了QQ群。我都不知道有人录屏，我想可能是因为他远在西藏不能回家，儿子在老家没有智能手机不能参加学习，他想试着录制了留给儿子。想到这儿，我的惊讶化为感动。他说录制后没有声音，赵若汐妈妈马上回复他，有！于是又开始“传经送宝”！还不忘说，黄老师刚刚教的！我回复：“去微信群学习吧！”赵若汐妈妈说：“是，咱们班有高人！”我说：“高手在一班！”
等我回到微信群，高昊宇妈妈已经拿出来“她做的”一份漂亮的作业！大家纷纷表扬她学得快，围观家长也都说学会了！好有成就感！我说：“好学的人最可爱！”江老师竖起了大拇指：“赞同！”高昊宇妈妈说：“大家一起共同学习，给孩子树立一个好榜样，同时也是让孩子在学习路上不拥堵。”
为了“让孩子在学习路上不拥堵"，从正月初七我接触“腾讯会议”，这一班家长就陪着我学习，他们由着我一会儿下载这个APP，一会儿学习那个APP，毫无怨言，都很理解老师的不易。朱正熙爸爸率先试用“学乐云”，戴梓昊妈妈讲解“微智校园”的使用方法，班里的“网络授课技术支撑小组”每天在群里答疑解惑，这些都给家长们带来方便，也减轻了我的工作量。网络授课开班仪式上赵若汐妈妈关于学习习惯培养的发言至今都有家长在提及说很受益。很多家长从外面回来，微智校园根本不会用，到如今全班家长都会提交作业和打卡了。
从下载第一个APP到网络上课、做作业提交作业都已经毫无阻碍，家长们一直在学习。学习，从孩子的角度出发是为了孩子，放在老师身上就在支持和配合，于他们自己，也如上面家长所说“有成就感”。为了“提交一份漂亮的作业”给老师，大家在学会的基础上还想做得更好，这种精神真让我和江老师都为之感动！
开学以来，家长帮忙做的事还有很多。开班仪式是家长们组织筹备的，上课时的考勤是家长帮忙记载的。上课几分钟之内就有家长在群里发布了本节课没到课学生情况，让家长们自行核查。给我的电子表格上具体到迟到或者没到的原因都有。
除了学习技术，家长还跟我探讨教学。黄老师，这道题可不可以这么讲……黄老师，您今天讲的这题孩子没有听懂，我又按您讲的讲了几遍。黄老师，您讲的他没听懂我用另一种方法讲他懂了，我是这样讲的……家长们的建议和意见让我对自己的教学有更深层次的思考，也引导我更好地做到因材施教。
家长们所做的一切，帮助我从开始的不适应网络授课到很快适应，到有些喜欢了这样的氛围！如今有了“技术支撑”、有了“助教”，有人和你一起做“教研”，多么幸福的事有木有？
作者：黄斌，监利县章华小学教师，班主任。此文写于2020年2月13日晚。
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