诱惑

陈老师提了一个问题：如果知道有孩子拿了东西，怎么查出来呢？

于是几个班主任纷纷出主意，大家都说了这些年当班主任以来的经验。

一问才知道，昨晚有三个女孩到她家学跳舞，后来陈老师有事出去了，她回来时孩子们都已回家。

白天买东西时才突然发现钱包里的奇怪，肯定有一张是50元的钱币不见了。

家里没人来过，但是不知道怎么查出来。我说这事得趁热教育，去把那三个孩子叫来吧。

处理这样的事情，我们都提议要一个一个地单独询问。

首先进来的是毛XX，陈老师问的语气轻柔，但我们还是听得出这个孩子的语气没有半慌张，所以断定她没有拿。

第二个进来的是孙X，陈老师一问她也说没拿。于是钟老师（原来的班主任）招招手叫女孩子过来问话，我在一旁i注视着她的神态。

当钟老师说到“陈老师家的电脑装有一个摄像头是吗？老师现在只是给你们一个机会……”时，我发现女孩的眼神掠过一丝慌张的神色，但是最后她还是说自己没有拿。

看她答得还是肯定的，只好让她先出去。第三个女孩进来，经过查实她昨晚一直和陈老师的女儿在一起唱歌没有单独离开过。

几个老师一起交流和分析，我想应该是第二个女孩要的。

钟老师出去了一会儿，回来说：招了，是孙X要的。

女孩再次被叫进来，她站在陈老师面前不敢说话，我们说她要把钱是怎么花的说出来，她犹豫了好久仍不开口。

我们在旁边都你一言我一语地提醒：“要说清楚哦，知道自己错了要改过来才行……”

“如果你在这里不说，老师就只好把你送到下面的派出所让警察来查了。”

“在这里说不要紧，要是这件事传出去，人家都知道了就会说你是小偷……”

孩子终于说实话了，她一共拿了56元，一张50的，一张5元的，还有两张5角的，买了一双凉鞋（正穿在脚上），还帮同学付了一半多买鞋的钱，还买了些零食，现在只剩下7元了。

教育过后，让孩子回去了。

我笑说陈老师你也有责任啊，你不应该把钱包敞开着摆在外面，孩子看着钱包里露出一沓钱。那是抵挡不住诱惑啊！

陈老师也说是，所幸的是事情终于查了个水落石出。

这件事情提醒我去思考人生中有关于诱惑的问题。

人生中的诱惑有许多，比如金钱，美色，权利等等等等，都会在不经意的时候展露在我们面前，但并不是每一个人都可以淡然面对和正确处理各种诱惑的。

如果面对各种诱惑的吸引可以通过正当的途径来争取获得，那是无可非议的。但如果采用的是不正当的手段去获得，当他还处于事情的记忆期而被别人来叫到名字时，多多少少都会露出一丝不安吧。

只是四周的人不一定都能觉察罢了。那天的事情说大不大，说小也不小，如果教育好了会让孩子受益一生，如果教育不当也有可能会影响孩子的一生。

当然我们都将会更加注意自己的言行，尽量避免一些不注意造成对孩子的诱惑，同时也要教育孩子学会在道德的问题上正确抉择。