今天晚上辅导学龄前的女儿写作业的效率特别高，女儿写的很顺畅、准确率超高，全程没有闹情绪。
对比之前的几次，女儿刚写几题就不想写了，不专注导致写错，闹情绪影响亲子关系，我究竟做了哪些调整？
第一，写作业之前要把孩子的心情调整好，把亲子关系调整到融洽状态，调整的方式不易动静太大，否则会让孩子太兴奋，很难转移到安静的写作业当中。这次写作业前，我跟他玩了3轮大概15分钟的猜鸟类的游戏，游戏很益智，游戏过程中我全程投入，让孩子玩的很尽兴很快乐。游戏结束后，孩子也很乐意写作业。之前尝试过带她到人民公园去玩，回来再写，结果孩子完全静不下心来。
第二，写作业前和孩子简单沟通下学习进度，了解孩子对所学的大致掌握情况。然后提前设置作业量，一次不要太多，否则容易畏难。在写作业前告诉孩子要写几页多少题，写完就可以玩了。如果孩子觉得太多，可以让他选择写多少。给学龄前孩子的门槛设置低一点，一切以保持兴趣和养成习惯为主，写多少不是目的。
第三，写的过程中可以找个理由离开，把决定权交回给孩子，放心让她自己完成。只要孩子能理解题目，就不要打断他，错了也没关系，静下心来最重要。
第四，检查作业时，要找到孩子的亮点，多鼓励肯定表扬，并说清楚原因，当然对写的不好的也要指出来，不要太多，一两点足矣，让孩子有进步的空间。
第五，写完作业后，要信守诺言让孩子玩或者陪她玩，持续这份快乐和融洽，不断强化好好写作业与家庭幸福感的强关联。
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