成为词汇大师
一、听课笔记
【16/21】《快速阅读》第13章三种常见的词汇为口语、书面和认知,认知的词汇量最大,增加词汇量可以提高智力。
口语词汇大约为1000个单词,可用的词汇超过1,000,000个
(一)词汇的重要性
词汇量是衡量吸收资料数量的指标之一
大中小学都用词汇测试作为入学选拔的方法
学习是否优秀取决于正确理解和使用词汇的能力
词汇量大的人具有明显优势:理解别人的观点,做出创造性评论
(二)三种词汇
用于谈话的词汇,不超过1000个单词
用于书写的词汇,书写词汇量大于口语词汇量,作者压力小,有更多时间酝酿句子结构和内容
用于认知的词汇,数量最大,在谈话中听到或阅读时理解懂得的词汇,但日常不会使用
(三)前缀的作用
书中介绍了八十多个前缀,前缀是放在单词前面的字母音节或单词,它通常与位置、反义及运动有关。前缀多来自于拉丁语和希腊语
14个前缀能更好地理解14,000个单词,25岁时,掌握了,整个词汇量的95%
阅读时可将单词分解成其组成部分,并根据结构来构建单词意思。
(四)后缀——正中要害
后缀是放在单词后面的字母音节或单词,同样大多来自于拉丁语和希腊语
后缀多与特征和性质有关,或是用来改变单词的词性
51个后缀,用词典记下好例子,或者有趣有用的例子。
(五)词根——单词的主要部分
英语单词词根大多来自于拉丁语和希腊语,这根是单词的主要部分,派生其他单词
扩展词汇量的五个步骤:
浏览词典,研究前缀后缀和词根的用法,记录范例或有用的单词
坚持专注每天至少认识一个新单词,并保证经常有效使用
对话中留意新单词,迅速记下然后查字典
关注不熟悉单词,做记号,事后查阅词典
赵关于词汇练习的书
二、阅读测试
【16/21】《快速阅读》第13章 【16/21】《快速阅读》第13章速度:4092
效率:80%
三、存在问题
本章扩充词汇量是针对英文而言,对汉语是否需要通过背字典来扩充词汇量
四、课程总结
本章有大量英文阅读,紧张、生疏导致阅读速度下降,心平气和是快速阅读的心要因素,同时,快速阅读需要按步骤练习,小任性要不得。
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