想学好初中英语要讲求方式方法，任何一门学科都不能死学，从事初中英语教学多年，我遇到太多学生只知道低效勤奋，付出大量的时间和精力，却考不出好成绩，这是为什么呢？其实不是自己不够努力，而是把精力用错了地方，那些看上去毫不费力的同学其实只是用对了方法，善于将混杂的知识点串联起来而已。
那么，如何把易混的知识点串联起来呢？
1.最重要的一点就是要夯实基础，只有基础足够扎实，才谈得上分类总结汇总分析，把相似的易混的知识点分类区别，对比归纳。试想一个地基都没有打牢的人，要建造大厦，势必会引起坍塌。
2.每次考试的试卷要仔细钻研分析，站在出题者的角度去思考为什么这么考，这道题在考查什么知识点，只有这样才能把握命题规律和思路，当你把出题规律研究透了，你会发现你开启了崭新的一扇门。
3.多做真题，模拟题等典型例题，笔者推荐同学们课余不要盲目题海战术，而要对所做的练习精挑细选，多做真题，模拟题这些最接近中考出题方向的试卷，对待做错的题目要反复钻研错误原因，避免下次掉进同一个陷阱里。
4.平时学完一个章节，要善于画树状图进行总结归纳，再与课本进行比较，做到查漏补缺，这些都需要我们长期坚持，时间长了，你会发现，其实所学知识就那么些，以前觉得乱的混的，一总结也并没有很难很多，而且后面还会学到相关知识与前面知识进行比较，加深印象，长此以往，会达到事半功倍的效果，不知不觉就能取得飞快进步。
今天，安颖老师就以as这个词为例，帮同学们梳理一下与as相关的知识点，教大家如何将学过的知识点串联，
今后我们所学过的重点词汇都以这种方式总结，必定达到事半功倍的效果，快速提高学习成绩。
(1) as＋形容词／副词原级＋as ; 其否定形式为：not as/so …… as
例：He runs as fast as his elder brother．
他和他长兄跑得一样快。
(2) as引导方式状语从句时意为按照……；正如……
例：As in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.
正如你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。
(3) such … as…. 象……之类的……
例：He wished to be such a man as president Mao was.
他希望成为一个像毛主席那样的人。
(4) so as to目的是,以便于 ,同in order to,而so that=in order that,也表示目的是,以便于,后面要用从句
例：He does sports so as to keep fit.
他做运动的目的是为了保持健康。
(5) the same as 和……一样
例：He is not the same man as he used to be。teacheray.com
他不是从前的样子了。
(6) as引导时间状语从句,意为随着……
例：As time goes by, I like England better.
随着时间的流逝，我越来越喜欢英国。
(7) as 引导非限制性定语从句,可以位于句中或句首,意为正如……
例：As is known to all, water is very important.
众所周知，水是非常重要的。
(8) as soon as 一 ……就……
例: As soon as I arrive in Shanghai, I’ll meet you.
我一到上海就去见你。
(9) as引导原因状语从句，意为因为,由于……
例：As he didn’t know much Chinese, he looked up the word in the book .
由于他中文懂得不多，他在书中查阅这个词。
(10) as if/as though 好像
例: She looks as if she is happy.
她看上去好像很开心。
(11) as/so long as 只要
例: As long as you work hard, you will get progress.
只要努力，你就会取得进步。
(12) 引导让步状语从句,意为尽管……
例：Child as he is, he is very fond of art.
尽管他是一个小孩，但他很喜欢美术。
原创/安颖/北京市西城区英语教师，欢迎关注我的微信公众号teacheray，一起交流英语学习。
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