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近现代中国学术思想史2.21
主题：五四和新文化运动，上学期课主要是目前关于该主题的海外研究综述
京都大学的研讨班：以一个人物为主题，深入研讨，带动一批学生逐渐形成一个研究群体，传承自己的研究，避免重复前人的工作，一定要写出新东西
本学期主题：胡适（国内的主要研究者包括南京大学中文沈微微，人民大学中文孙郁）
现在比较重视他的政治、思想
胡适与中国文化的研讨会【安徽1991，上海1994，南京大学（民国史重镇）2011，北京大学（欧阳哲生接任胡适研究会会长）2016】
胡适研究的三个基本材料：1.著作；2.年谱；3.传记
(一)著作出版
生前：定本《胡适文存》亚东图书馆&商务
《中国哲学史大纲》《中国新文学史》都只完成了上卷，被称为“上卷先生”
死后：整理手稿，在两个地方（胡适纪念馆、台湾)；图书馆有胡适文库，出过书信选集，42册的《胡适遗稿》；胡适英文作品；诗歌《尝试》《尝试后集》选集
现有的胡适著作集主要有三套
1.《胡适学术文集》中华书局（分类文编，60年代在台湾出过，文新书店）
（《胡适书信集》三卷2000多封，但估计不到实际存量的一半）
2.《胡适文集》12册，有修订版，流行最广的北大版
3.《胡适全集》2004安徽教育出版社，44册（不全，误值、校勘不细）
胡适著作目录，根据索引去找，其实未刊的中文英文的著作不少
(二)编年谱（历史的基本文献）
年谱是了解人物生平的基本材料，好的年谱可以作为一手材料直接引用，例如《蒋中正先生年谱长编》（12册）、《梁启超年谱长编》（收了书信）
1.《胡适之先生年谱长编初稿》第五册（两版，增订版）胡适秘书完成，作者写有98册工作日记，全都用一个型号的日记本完成，在胡适做中研院院长的四年有逐日记录，但篇幅不均匀（最后四年占了四册）
2.《胡适年谱》耿云志，四川人民出版社，第一次利用了近代史档案所的资料
3.《胡适年谱》安徽教育出版社，季卫龙，收录了报刊上的胡适报道，还做了胡适著作目录索引
上述著作存在问题：
1.胡适日记那时绝大多数没有公布，没有吸收最可靠的材料；
2.胡适的书信集当时没有系统整理；
3.胡适的英文作品基本没有进入视野，90年代以后才开始整理（美国的英文报道也没有整理）；
4.跟胡适相关的人物的年谱、全集大多是在90年代后才出版，没有来得及利用（蒋介石、钱玄同、陶希圣、顾颉刚、《傅斯年遗稿》）
5.中华文化教育基金会、北京大学、协和医院、中研院等处的档案也没有利用
未来工作：胡适年谱长编新编
作业：1937-1946年选一年做胡适的年谱
目的：学会怎么写年谱；（收全，鉴别、核对）训练搜集英文材料（养成习惯）；胡适与抗战中的中美日关系（尤其是在美国和政要的交往）
任务：确定自己选哪一年，最后讲一次自己的作业；增加一些新的东西（日记、书信、美国报刊、英文演讲、未刊档案书信eg：美国国务院、民国驻美大使馆等机构）
(三)传记
属于20世纪的大人物，几十种
《胡适之先生传》，胡不归
《胡适先生评传》，李敖
《但开风气不为师》，吴湘湘
白纪安《胡适传》，湖南教育出版社，人民出版社
易竹员《胡适传》
沈微微《胡适传》，比较早
胡铭《胡适传论》，人民文学，篇幅大，但独特材料不多
罗志田、张清、沈籍……
江永正《舍我其谁》《如日中天》比较新，有不少拓展（发掘了英文材料，比较全面）周志平沈微微胡适情史
胡适照片集，有上百幅
自己的研究：“胡适的北京生活史”
框架结构：摘出日记中的记录；整理一个初稿；再去看其他材料；任何结论要有依据，坐实（批评陈明远，民国知识分子的收入研究，在考证剪裁材料上有问题）
胡适研究应该注意的学者，主要有三位
1.唐德刚《胡适杂忆》《胡适口述自传》（采访原稿在哥大）口述史学（李宗仁、顾维钧、张发奎）
2.周志平抬胡贬鲁
3.李又林胡适研究会丛书
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