实际上，学科之间的边界在某些学段就是模糊的。比如小学一二年级的课程，很难分出是纯美术课还是纯数学课，或者是纯语文课；高中又有各个学科综合的学习。而现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。所以，具备各学科、各板块知识融通能力的孩子，更符合时代潮流。
实际上，学科之间的边界在某些学段就是模糊的。比如小学一二年级的课程，很难分出是纯美术课还是纯数学课，或者是纯语文课；高中又有各个学科综合的学习。而现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。所以，具备各学科、各板块知识融通能力的孩子，更符合时代潮流。
2017-10-19
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