好久没有去大三班上课了，昨天我和倩倩说好今天上午去大三班上课。
早接待时间，我来到大三班。和孩子们的互动开始了：“天气变冷了，陈老师想带你们做运动，你们是想在教室里跳操，还是到户外跑步。”孩子们不约而同地说：“跑步。”好吧！于是，我们一起开始了户外运动。
来到操场，我们先把队排好，先跟着音乐的节奏走一走，随着音乐节奏的变化，我们时而慢走，时而慢跑，时而加上一些动作，练习身体的协调性。随着运动时间的增加，孩子们的身体开始热起来。看着他们做运动的可爱样子，我心中无比开心。
早操结束，开始了我们第一节集体教学活动。“小朋友们，你们知道吗？小陈老师告诉我，你们越来越棒了，养成很多好习惯，邀请我来看看你们的进步，所以，大陈老师今天来了，我要找找你们都有哪些进步，小陈老师有没有说谎话。”我话音才落，一个个都坐得端端正正，教室里好安静，真是一群小可爱。
果然，这样的开场白是有效的。接下来的活动，孩子们很认真地倾听，在操作绘画环节，很多孩子都能够认真且耐心地完成。
我对孩子们说：“大陈老师发现你们明显地两大进步，一是老师讲话的时候和小朋友分组游戏的时候，你们能够认真倾听，不打扰，而且还学会了为别人鼓掌，真的是很捧！二是你们在数字连线绘画的时候，能够很耐心地完成，涂色均匀且配色漂亮，大陈老师要表扬你们，大陈老师也相信，你们会越来越棒的！”
听着我的表扬，孩子们乐滋滋地，表现更好了。在教他们诗歌《雪花》的时候，在我的各种方法变换下，孩子们学得津津有味。特别是角色表演环节，当我把游戏规则说给他们后，表演的有序性，真的让我觉得孩子们的学习能力很强。不禁让我想到了：要相信孩子的学习能力，任何孩子都不可小觑。
午饭后，我看护他们玩户外大型玩具时，我爬上滑梯，和孩子们一起玩耍，可把他们乐坏了。孩子们不停地说：“大陈老师，你快来，再滑一次。”
我观察着他们玩耍，时常被他们可爱的样子逗乐。张毅然跑到我跟前，拉着我去看他们搭建的狗狗基地。金铭还有几个孩子，围着我抱着我的腿，不让我离开，“大陈老师，你今天看我们午睡吧。”丁若妍常常跑到我跟前抱抱我，胡天硕不停地给我讲他的有趣的故事……被孩子们纠缠着的感觉真好！很幸福！很美好！
一个半天下来，和孩子们一起的时光，让我感觉太舒服了。他们的天真烂漫，他们的稚语童言，他们的童真美好，就是我所喜欢的。
看着他们一天天长大、进步和变化，我真的感到非常欣慰和开心。我相信这些孩子们会越来越棒！
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