课前闲聊：
1你对镇海有什么了解？镇海中学……
2和老师打招呼。刘巧老师
介绍自己学校。指名念学校名：镇海应行久外语学校。
一、导入
1齐读课题。你知道这家店卖的是什么？
方帽子。只卖方帽子。
二、初读，梳理。
检查预习
1作业本第一题。展示
2展示第二题
指名读。
3第四个故事情节，方帽子成了古董，对应的是哪个自然段？指名读。
中间还剩下哪些自然段。
4完成作业本第二题。
指导写法：谁做了什么。
评价修改。句子写清楚。再指名读。
5联系上下文理解古董。
三整体感知。
1自读阅读提示，明白学习要求。
自读，指名读。
2默读课文1到6自然段 哪些内容是让你意料不到的，请你画出句子，圈出词语。
反馈
反馈：给词卡分类，并说理由。根据小孩子的感受，疑问，想到的办法，来进行分类。
3借助微课，明白复述的方法，用自己的话来告诉大家。
要点：1用自己的话说。2按顺序。3注意句子的变化。
5借助板书。指名复述第一部分。
根据要求评价。
6小组复述，并根据要求评一评。
7按要求分小组复述故事情节。
指名读自觉要求。
拿出信封，按上面标示的学习要求和学习提示进行学习。
三完成任务，讲故事。
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