如何帮助孩子建立是非观，前提是成人首先要有是非观。而这个“是非观”，需要将天道与人道两相对照，先建立大是大非观。若没有顺应天则的大是大非观，我们就很容易落入局部的、短视的立场，陷于不同利益体的是非纠缠当中。
因此，关心教育，首先要肯定人的先天，再来看人的后天发展。
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”
大学之道里的“明德”就是先天的，我们首先要肯定祂的存在，再看在生命开展的过程中，如何不断扩展我们的自我意识，使得我们不仅能跳脱后天集体意识的束缚，还要转化与生俱来的包裹在“明德”上面的层层尘垢，使得“明德”能在此生充分显明。
大美鄱阳湖
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