这两天特别想记录一下三三班的成长，总想为他们写些什么。今天下午没有课，终于有时间为他们也写上一写。
初识三三班，我心里只有一个想法：天呀，这是一群什么样的孩子，上课坐都坐不住，左顾右盼，东倒西歪，回答问题没有声音，乱摸乱扣……上了几节课之后，我就找到班主任陈老师了解情况。她说这帮孩子习惯就是不太好，她也有些头疼。我告诉她是班风出现了问题，然后我俩就坐在一起想办法。
首先，我们需要跟学生明确各项要求。
一、上英语课孩子们必须要做到：
1.读书手指眼看且声音洪亮。2.写作业时必须先认真读题，圈出关键词。3.老师讲课的时候目光要追随老师，跟老师有眼神交流。4.回答问题时要先举手思考再回答。
二、班级管理方面
1.小组长无论在生活上或是学习上主动帮助弱一点的学生。
2.实行组内捆绑量化，评出每周最优小组和最美组长。
3.个人积分制。课堂表现好就可以贴小红旗，5张小红旗可以兑换1Q币，QQ币可以兑换精美礼品。
在这样的制度下，孩子们对学习越来越上心，班级凝聚力也越来越强。
现在孩子们会做好课前准备了，会
坐姿端正了，上课的读书声越来越洪亮了……每当我走进教师，孩子们都会用英语来跟我主动打招呼，亲切的叫我Miss He。
每次早读从门口经过都能听见俊贤，嘉乐，俊楠，若雨，子涵，曹浩然大声诵读的声音。课堂上，峻展，嘉哲也能端端正正的听课了。思博，赵浩然每节课都能积极回答问题了，子健，姣洋都能考到九十多分了……
今天再次走进教室，孩子们趴在我身边说Miss He，这是我们给你准备的礼物，您辛苦了！除了感动，我还能说些什么呢。孩子们，我想对你们说：遇见你们真好，谢谢你们！
每个孩子都是美丽的花朵，只不过有的绽放的早，有的绽放的晚而已。我愿意用我微小的力量使我们的每个孩子都能有一个更好的发展，更加灿烂的未来！
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