2019年6月29日,星期六,酷热。
今天去了一趟超市,逛完下自动扶梯的时候看见一个小男孩站在电梯口。
孩子看起来比墩墩还小,大概两岁左右,似乎是刚刚跑过来,看着自己会动的扶梯一副很好奇的样子。
我刚在想他家大人呢怎么让他一个人跑到电梯这儿来了,就见一个上了年纪的中年妇女气急败坏地跑过来,对着他就是一巴掌,然后劈头盖脸的一顿打,嘴里骂着,“叫你乱跑,你跑啊,再乱跑啊!”
小男孩被打懵了,一边哭一边抱着胳膊躲,人来人往的电梯口,男孩的哭声又可怜又无助,旁人看不下去劝了两句,那不知是他奶奶还是外婆的女人反而越来劲,狠狠地拍打男孩的胳膊,对旁人说,“这孩子太不听话了,到处乱跑,我跟人说两句话都说不成,真是气死人!”
看着那个委屈地一直哭的小男孩,我挺心疼他的。
小墩墩自从会走路后就很少能安静地坐下来,我也从来不拘束他一定要坐着。带他出门的时候,我会选择比较安全的地方,在我视线范围内他想怎么跑就怎么跑,想去哪儿就去哪儿,想怎么玩就怎么玩。
而我也不会去找人聊天,或者看手机什么的,我的视线一直在他身上,以及周边的环境,确认没有车子、流浪的动物或者其他能威胁到他的东西。
只要走在路上,我都会牵着他的手,或者确保他在我伸手可及的地方。他如果因为对什么事好奇跑远了,我会第一时间追上他,跟在他身后,看看他在干什么,却从不打扰他,除非他主动寻求我的帮助。
两三岁的孩子好动是天性,他们有着非常强烈的探索欲,对外界的任何事物都充满好奇。他们不知道什么是危险,只是凭着本能去了解这个世界。我们家长要做的是放手让他自己去探索,而不是以各种理由限制他们。
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这个危险,那个不能动,孩子只能被动地接受家长认为安全的东西,一旦孩子脱离了家长的掌控,家长就会认为孩子“不听话”。就像那个小男孩,他只是跑到电梯口,站在那里,好奇地看着会动的电梯,什么也没干,就招来一顿打骂。
或许他有可能会自己跑上电梯,也有可能会发生危险,但,那个时候,这些都没有发生。
而且,电梯口就站着商场的保安,他也看到那个男孩了,我想他也肯定不会让孩子一个人跑上电梯的,他也不敢。
再换个角度想,孩子才两三岁,正是好动的时候,作为大人,难道不是应该时时看着他,而不是去跟人聊天而置孩子于不顾吗?尤其是在这人来人往的商场。
一旦孩子跑远了,找到他的第一时间不是确认他是否安好,而是披头盖脸一顿打骂,这不是在教育孩子而是借机发泄自己的情绪,把自己的焦躁、恼怒全部发泄在孩子身上。
这样的孩子何其可怜,这样的家庭教育何其悲哀。
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