2020年初，崔文生园长在第四届国际学前教育研讨会（BIPECE）提出博苑新价值观之一，强势思维。强势思维相对于弱势思维，指遇到困难,自强、自立、自我觉悟。弱势思维是攀附、依赖、无独立思考。
疫情下，崔园长在博苑园长论坛（抖音号：1023475747）直播中，又多次提到了强势思维的概念。一个人是靠别人还是成为别人的依靠。对于强势思维，我深以为然，下面我来说一下我对此概念的理解。
小时候，我爷爷常跟我讲，吃得苦中苦方为人上人，长大了要做一个有智谋的人；父亲是一名军人，性格坚强、刚毅，有时也会很固执，他的座右铭，虚心使人进步，骄傲使人落后；从小立志，独立更生，艰苦创业；多交友，多交好友，多接触优秀的人，学习他们表达的方式和做事的方法。
家庭的教育理论未必系统，不过他们对待各类问题，内心总有一股不服输的精神，一直感染着我们兄弟三个。
2007暑假，参加北京一个农资企业的实习，经过企业面试考核，我们7人从被选中，先到平谷工厂封闭培训一周，然后从北京出发，到江苏盐城射阳县下乡实习。当时的想法是，在七位同学中，力争优秀，决不能做倒数第一，实习结束，其他同学都回学校了。因为当时的业务工作推进的还可以，我和另外一名同学主动申请，再延长一段工作时间，把当前的事情做完整，再回去。当时即获得了经理的肯定。
结果比较有意思，工作三个月结束后，我带着一堆票据回京，当时正好赶上部门领导调岗，我就把票据交给财务了，过了一段时间，财务跟我讲，报销的票据粘贴不够规范，又过了一段时间，部门领导讲，我的票据丢了……
最终的结果是，实习的其他同学，除了我，大家都获得了相应的报酬，而我却把工资换成了一堆票据。当时傻乎乎的也没多想，就嫌自己做事不够利落呗。
2008年正式参加工作，做区域销售员，仍然坚持我内心的标准，力争优秀，决不能做落后者。第一年做助手，第二年独立承担区域业务，第三年带团队承包区域业务工作。
2012年，偶然机会，经同学张炜贤提携，转行做幼儿园。刚开始，是有些不适应的，幼儿园的各项工作对我来说都是新的，不过我当时的心态还好，一切从零开始，跟幼儿园老师一块进步，总不能倒数第一吧。从负责后勤、采买，到负责幼儿园招生工作，当时跟张炜贤共同确定一个目标，利用一个学期时间，生源从400人，提升到500人。若完不成任务，就地辞职。（结果，如你所愿，在新学期开学后一个月，完成了既定目标）。
2015年，入职博苑，刚入职时，第一轮面试是云飞老师，我在4人群面中脱颖而出；复试是督导部主管邹莹老师，相谈甚欢，最后，邹老师问我一个问题，你的薪酬要求是多少？我当时的答复：第一，刚入职，在北京，只要饿不着就行；第二；试用期，能不能上社保，因为孩子明年上小学，这是附近小学的要求。然后，就入职了。
在博苑工作5年了，前一个月，每天我都在地铁上听一段《园长频道》，第一遍听完后，又复习了我比较感兴趣的话题，这样，我在一个多月内，基本了解了博苑10年创业史的点点滴滴，其实在博苑创业史中，无处不体现着强势思维，在10年间，从一个濒临到的幼儿园，做成一个幼教知名企业，就是最好的证明。
疫情下，幼儿园的运营出现大问题，幼儿园老师工资发放延迟、中断，网络一片哀鸣，唱衰幼教行业，工资不稳定，还是考个公务员更安全。一山望着一山高，总觉得其他行业会更好，其实，疫情下，各行业均受损，守住你当前的工作，把当前的工作做到极致，就是最好的选择。
强势思维，就是面对困难，迎难而上，即使失败，虽败犹荣；
强势思维，就是面对挑战，奋发向前，就像古代将军一样，宁可马革裹尸而还，也绝不退缩；
强势思维，就是面对挫折，也要冷静思考，沉着应对;
强势思维，即使偶尔吃亏，也是正常，因为成长、远见和梦想跟偶尔吃亏对比，实在不值得一提；
强势思维，就像《亮剑》中的李云龙描述的亮剑精神，即使深陷重围，困难重重，也要狭路相逢勇者胜，剑锋所指，所向披靡。
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