465的你：
第一次走进教室之前，惯见学生的我怀有一丝紧张。初次见面，我知道你对于“美国回来”的班主任会有心理预设，但是并不确定我是否能达到你的期待。紧张消散在掌声响起的时刻，在你的眼睛闪烁着喜悦的时刻。这样的掌声和眼神，出院回班后我再次感受过。这是为人师的骄傲。谢谢你。
你认同了“Be a better version of yourself”的口号，选出了“自律、自省、务实、善思”的精神。在班级文化的建设中，在班级氛围的培养里，我一直在观察，我看到了你奋斗的身影散发着积极向上的味道。这样纯粹的青春气息，美过精致妆容。我也看到了你迷茫的身影，伴着这一时期特有的无畏、莽撞、敏感，在通往未知的路上探索。你应该知道的是，顺利或曲折，你都将平稳过度到人生的新阶段。
没什么可担心的。如果仍然担心，那就找一个可以倾诉的人，可以是父母，可以是老师。你走过的路，他们都走过。当然，可以是同龄人。这条路，你们会一起走。
465看上去一样。因为我们是一个集体，我们有共同的精神和追求。465又不一样。因为你如此独特而美好。
这样的465，我很喜欢，相信你也是。
二十一世纪二十年代就要过去了。我们将迎来新的一年，也是新的十年。所以我邀请老师们向你表达新年，也是新时代的祝福。猜猜他们是谁：
__________老师：人生就像一个等式，左边是付出的艰辛，右边就是收获的快乐；左边是锐意进取，右边就是学有所成。祝同学们新的一年收获满满！
__________老师：祝同学们在新的一年：电解烦恼，聚合快乐，催化学习，精炼成绩。
__________老师：愿你一切烦恼被二极管截止，快乐被三极管放大，生活里的磕磕碰碰被稳压管整流，一切幸福被爱的芯片集成，被生活的电容存储，无阻尼振动伴你一生，祝新年快乐！
__________老师：朝为田舍郎，暮登天子堂。清北本无种，陆伍定自强！
__________老师：May this coming year be your best ever with plenty of happiness and achievements.
__________老师：新的一年，祝你的现实和梦想碱基互补配对，转录出开心和幸福DNA，翻译出成功和成就蛋白质。
作为你的班主任，我有如下希望：
我希望你团结友爱。这是465的基石。
我希望你乐观豁达。人生没什么过不去。不要过于纠结于一点一时得失。人在就有希望。
我希望你爱护自己。身体是你的，不要轻易让它受伤害。
我希望你珍惜时间。时间似慢实快。想想你仿佛仍在昨天的初中、高一生涯，不要失去后才知道珍惜。
我希望你坚持原则。有原则，也就为许多事情设立了边界，不会轻易违规。
我希望你正视错误。一个连自己错误都不愿面对的人，很难以平和清醒的眼光看世界。
我希望你能有同情心和同理心。多样性是社会精彩的来源，也是矛盾的来源。一个能够从别人角度出发思考的人，会减少很多不必要的矛盾，受到更多人的欢迎。
我希望你能坚定地相信这个世界的善意，也能够勇敢地直面世界的恶意。
最后，我希望你能做到自律、自省、务实、善思。
这些精神，其实是很大的概念。如何自律自省？何谓务实？善思的标准是什么？我不希望我们的班级精神成为高高在上的口号。而希望它成为我们的学习、生活中看得见、摸得着，能够给予你们感动、力量的东西。我希望你们有一双发现的眼睛，能够看到自己，看到周围一些人或事。可能是一句暖心问候，可能是一次勇敢的挑战，可能是一次咬牙的坚持。把它们记在心里，然后传递给更多人，这才是精神的意义。
所以，我想请你写下你自己或是任意一个465的你所践行班级精神的一个瞬间，以及你的简单感悟。如果没有，不要强求。请擦亮眼睛，继续寻找。
祝你新年快乐，心想事成。
永远会在窗外或监视屏前充满爱意地看着你的
屈老师
465的您：
第一次听到您的名字是在高一要结束前的一个月。分班考试后，学校以迅雷不及掩耳之势，将原来的班级打乱，12种组合，按照成绩排名，分班到位。选择全理的薇儿，居然与465班缘分天定，行政班级没有改变，变的是同学，还有班主任。于是您的名字如雷贯耳起来，当然同时让人意外的是，您是“海归”。465被学校分给您时，您还在美国。465的孩子见到您时，已是正式的高二开始。
您一到班，就主动组建了家校联系群，也许您不知道，在您之前，其实我们已经建立了高二家长群，但为了不打消您的积极性，我们家长心照不宣的或扫码进群，或相约拉进群，总之班主任在哪，班级就在哪。就如妈妈在哪，家就在哪的道理一样。您的主动作为，让比你年长十岁以上的我们刮目相看。学校传言：465班将是有福之班，因为班主任老师有实力又负责任，看来所非虚言。对于这样的您，我们满心期待。
从选择毛遂自荐的班干部，到孩子们选出都认同的“Be a better version of yourself”的班级口号，再到“自律、自省、务实、善思”的班级精神。465班，硬在您的手下有了大家都认同、并执行的班级文化。
四个月时间，您带领这群重新分班组合，再次认识磨合的孩子，经历了学校篮球赛、艺术节，还有运动会，升旗仪式，从周流动红旗到文明班级创建，您想方设法，把青春凝聚，把品牌打响。您如孩子们的大哥哥，时不时的谈心，动不动的分析，每个孩子都被您喊到办公室进行过交流。16、17的学生您比我们懂。从而他们喜欢您、崇拜您，还有就是信服您。当然也有偶尔的挑战，甚至淘气，但您不生气，也不着急，您在等待他们与您靠近。
今天读到您的信件，看到您的期许，还有希望，真想对孩子们说，你们是多么的幸福，除了有爱你们的父母关心，更是有老师关怀。科任老师们一句又一句的祝福，让这个冬天变得格外温情。
作为家长，我们除了感动就是感谢。感谢学校给我们配备如此负责任、有大爱的老师，更感谢各位老师对孩子们最诚挚的心意。
作为家长，我们除了支持就是配合。孩子是我们的，也是你们的，更是社会的，我们一起为未来培养更优秀更有爱更有责任与担当的人！
致谢的465家长代表
2019年12月24日晚
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