“给我们罚站了六次了！”

      今早在门口值班，一位喝得醉醺醺的老人来到学校门口，问谁是领导。

      我看了看他的样子问他有什么事情，他说找领导反馈给事。我这让他和我说就行了，他狐疑地看了看我问我可以做主，我笑着告诉他有什么事情告诉我们就行，我们给处理。

      他听完来了怒气，生气地说：“我把孩子早送到学校，老师为什么不和我们说不能早到，给我们罚站了六次了！”

      我一听和他解释道，老师不可能不在群里下通知告诉家长什么时候早上入校的，因为我们中心人数比较多，所以是错时入校的，低年级的入校时间在7:50之后，他说他不知道，他没在群里。

      我当时有些无语，不知道怎么说好了。告诉他老师不可能连续六次让孩子站着不告诉家长的。他说今早儿媳妇找他让他晚送来，已经被老师罚站六次了！他听了后很生气，过来问问为什么罚站他孙子。

      我一听这个事情中间可能有误会，有可能是他儿媳妇生气这样和他说的，和他解释了下。但是老人家有些执拗，说别管几次，罚站就是老师不对，并且拿出手机给我们几个人拍了照片，我当时就忍不住笑了。孙主任告诉他既然来沟通了就是为了解决问题的，您拍照干嘛？

      他当时就把手机往孙主任那里靠，说：“那你给我摔了！”

      我一看老人家喝醉了，有些事情说不通，和他说学校会给了解处理的，也希望他以后能够按时来送孩子，不要送早了。他说你们这样说了不就行了我不就知道了。

      送走了他我们来到了他孙子的班级，问了一下班主任，班主任张老师委屈坏了。张老师说这个孩子原来都是按时来的，就是五一后越送越早，她也单独联系父母了，希望不要早送来，因为孩子小要有充足的睡眠，在一个就是学校的制度要求。他妈妈也很讲理答应不要早送了。

      而且他们早来的同学到了教室里张老师都是在教室里陪着的，让孩子们收拾下站着一起读书。群里也下了很多次不让早到的通知，也单独通知她妈妈了。从五一到现在这不才三天啊，怎么说罚站了六次了？而且每次早来的同学都是老师陪着读书，生气了也就让那个孩子们站五分钟然后让回去坐着稍作惩戒，让他们知道不能够早到。

      我也明白了什么事情，应该是张老师和孩子妈妈说了，妈妈听了生气了把孩子的爷爷说了一顿不让早送到学校，夸大了站着的次数，结果孩子爷爷丢了面子而且心疼孙子趁着酒劲找到了学校。

      这件事情其实并不是一件大事情，但是总归是因为沟通不畅引起的，虽然我们的老师也都做到了位，我临走的时候和她说编一个通知发群里提醒下吧，不要单独问孩子的妈妈了，否则孩子妈妈再去找他爷爷，最后老人家可能还会来学校里找事的。没有必要再去添麻烦浪费更多的精力去处理这件事情了。班主任老师委屈地答应着了，其实也没有批评班主任，只是了解了下事情的经过，但是班主任毕竟感受到了委屈。很多时候受委屈的总是我们老师的，我们也感到无奈。

      但是通过这件事情我也感受到了现在针对教育和学校的敌对性。老人家来到一言不合就给我们拍照，我想是不是社会上各种短视频看多了给他造成了影响，认为我们处理不好事情就要曝光我们。我们是不是就得害怕给好好处理？

      其实完全不必这样的，但是他却采取了这样的行为。我想是不是现在全国各地很多家长都有了这样的心态呢？这几年针对学校的投诉越来越多，更多的家长不是寻求和学校沟通解决问题，而是打热线，认为这样就能够把学校治住了，殊不知的确需要学校来处理，但是学校的时间和精力都放在了去处理热线上面，怎么会有更多的时间来搞教学？我想这也是现在教育为什么这么浮躁的原因。很多时候这责任不在老师身上的，更多的来源于家长和社会上的负面思想和事件过度宣传造成的影响。

      而作为学校我们似乎无能为力去改变很多社会的潮流，更多的是尽心尽力去和家长沟通，争取获得家长的认可和支持，从而给教育留下一片净土吧！