我的周记算回忆录，也算工作生活反思。
一一题记
本周工作上是没有Ciara的一周，它显得格外漫长，班上的孩子包括我都会时不时的想念她！幸好每天都有安排2个其他班的外教相助，以至于我的内心没那么亏欠孩子和家长。
这一周我们利用每天的户外活动时间练习即将开展的校运会的团体操，孩子们还算配合，为了赢得自由活动时间她们也算认真，极个别幼儿会因为不认真学或态度怠慢被延迟自由活动时间，让我庆幸的是他们绝大多数人都主动选择练习操节部分而不是干坐着等完5一10分钟再活动。看着她们认真又不排斥的份上我总是心太软地一两遍就过了！当然我也希望练操节不是真正的惩罚，而是一种提醒，提醒那些孩子在做当下该做的事情上有责任意识。
小Coco情绪失控的次数较上周明显减少了很多。有一天中午，不愿起床的她被叫起床后哇哇大哭，说什么都听不进，被赵老师抱到洗手间 “隔音”后，我问她怎么了，她不说话，问她为什么哭，她就说想妈妈。虽然很理解这么小小的她，但是学校毕竟孩纸多，不是特殊原因是没办法顾及的，引导她深呼吸控制自己时，一旁也有其他小伙伴帮忙递纸巾，安慰之类的。见她哭得满身是汗也为了转移她的注意力，我对她说，我去拿书包给你换衣服，你等等我。其实是我不只是去拿衣服，我会巡视一下班上的其他幼儿，也肯定会有幼儿找我解决一下这事那事或跟我分享分享她的异想见闻之类，几分钟后，只见coco自己穿着鞋子从洗手间来到教室了，眼泪还没干，躁动的情绪似乎才在前一秒停息，鞋子虽然穿上了到只能算穿了，虽然这一幕让我心疼让我不忍，但这一刻我觉得她长大了，知道哭也解决不了问题，或许她幼小的心灵里还有更多成长起来的成分是不为别人所知的！
第二周记
被我一直视为成功引导和正确专业视角分析看待的"特殊孩子"Eric，这个学期不那么认定一个好朋友了，他甚至能很好滴与班上绝大多数孩子游戏玩耍，会分享自己的意见，会照顾他人，理解老师日常的指令，爱观察爱表达。虽然还会不由自主地弄弄别人，或是用餐具发出怪异的声音，甚至经常否定自己影响别人的事实又或许偶尔他只被告状被要求道歉了，但他说不清他动别人的来由！
和他们在一起总是那么简单快乐！
第二周记
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