列车在往前奔驰,可我的思绪还在课堂里,久久的回味,长长的深思……。
作为来访者,我把今天引起我情绪波动的事向咨询师倾诉,也许我的普通话说得不好吧,也许我的表达不清晰吧。咨询师说,我不能理清你要说的是什么?作为来访者的我,希望咨询师接纳我的情绪,然后再肯定我确实是个爱学习的人。其实有时候说什么并不重要,重要的是咨询师能用抱持的态度接纳,让我找到支持系统。
就这点来说,来访者是不是目标是比较低的,只想你接纳我的情绪,看见我的亮点。这是我今天要思考的一个问题。
作为咨询师时,当来访者说,不知道怎么办的时候?其实我也是很无力的,但又有英雄气概,我一定要帮她,把自己的主观的想法硬塞给来访者,(中立和边界)直接导致的是来访者的不舒服。
就这段咨询而言,作为咨询师的我,心急,用力太大,其实都是我无力感的反应。唐老师周老师啊,对于这些肯定是行云流水。我想,遇到这样的卡点时,要中立,不越界,我们该怎么办?
最后结束的时候,丽莉说的话对我的触动很深,来访者是需要我们帮助,还是想在我们面前讲点故事,宣泄一点情绪?
进高铁的间隙,唐老师教给我一些方法和技巧,让我大有柳暗花明又一村之感,在此感恩唐老师,感恩训练中,我的来访者,我的咨询师。感恩所有的遇见!
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