人生不易，且行且珍惜。问题是，往往懂得珍惜以后，过往已不可追，活着只是一段不可逆的过程，学会做自己，就很好。
会求助，做自己的第一项技能。对成人并不以为意，却从不曾把它上升到技能的高度。对懵懂无知的幼儿则不然，这是你做自己的第一步。
父母育儿先要教会孩子会求助。一个懵懂无知的孩子，对世界有着无限的好奇与渴望，向父母求助，向长着求助，是他认识世界从而认识自己的初体验。求助中能体验到人与人的关系，能体验到自己与世界的距离，逐渐意识清晰，懂得什么是自己能做的，什么是自己不能做的，什么是自己做不好的。马克思说，人是社会关系的总和。我更倾向于说“人是社会关系的产物”，作为群居性的群体动物，任何改造世界的活动都是在人与人的相处中完成，在一个弱小的生命成长过程中，求助是基本的生存策略。
现实中，好多家长自己都不愿求助，智力好一点的往往先要孩子自立，其实是拔苗助长。一个十岁之前的孩子是不具备自立能力的。不愿求助的父母，其精神实质是用大人的自尊遮挡了孩子的成长。从心理学上讲，不会求助或怯于求助，是自卑感的作祟，也是担心自己没有能力偿还人情。小孩子，做一个会求助人，是开动脑筋做自己的第一步。当然，会求助，关键在会。向谁求助，怎么求助，试试就知道了，不试怎么能知道呢？！
能自立，第二项技能才是这个。学会这项技能的时间，应该在十几岁的少年时代。原因且看下回分解，我们往往在孩子应该自立的季节里，给他灌溉了大量的技能和知识。会自律，是做自己的核心技能，逐渐成人的过程也就是学会自律的过程。会助人，是做一个成熟自己的标志。我会在以后文章中分享更多。
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