“临睡前，我翻看朋友圈，看到了儿子同学的日记，读给儿子听，本想着说两句就让他睡觉，谁知道他来劲儿了，也要写，那就写吧，说着，教着，写着，改着，笑着，半个多小时后，一篇日记新鲜出炉。自己高兴得读了又读，还要我发给他赵老师，好吧，看在你辛苦的份儿上，破例深夜骚扰一下赵老师。他的人生“第一次”，粘出来纪念一下。”
这是我刚才发到朋友圈的文字，记录儿子的处女作。
今晚的经历，让我深感兴趣的巨大力量：也许是为了和同学比一比逞逞能，或为了让心爱的老师看看自己的作品，也或许是挑 战自己一把……一个七岁的小男孩儿深夜不睡，光脚丫，站着，说着，笑着，问着，改着，四十多分钟，写出两页日记，非兴趣不能办到。
写完后他兴奋，一个劲儿问发给赵老师了没，我说太晚了老师睡了，一会儿发个朋友圈，哄着让他睡。谁知他一会儿来问好几次，没法，不爱发圈的我只好发了个圈，狂妄一下。他一直追问“发给赵老师了吗？赵老师说啥？”好吧，骚扰一下吧，赵老师秒回“相当好！”，他就等赵老师的回复，一看“相当好”，说了一句“我就知道赵老师没睡，我真的去睡了啊。”好吧，你厉害，服你了！
如何培养孩子的读书写作兴趣，一直是我在做的事儿，一直在努力！
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