记得我读六年级的时候,因为学习成绩不好,也不爱学习。我母亲在大夏天最热的时候,带我去菜地里给菜浇水,她想用这种方式让我认识到干农活的辛苦,从而学会去刻苦学习,那次经历给到我启发了吗?
首先我认为启发式教育不能有意为之,至少不能让孩子知道,我是特意做这个事是要启发你。浇水明明可以到傍晚,太阳快下山的时候去干,而我母亲为了锻炼我,要我中午就去,当时心里就有一些抵触,其次,我认为这像是在过家家,玩似的,觉得还有些好玩,干了不过三天,这件事就搁浅了,没有持续下去,所以我也没有体会到干农活有多少辛苦。
还有过一段时间,每天傍晚,奶奶要我和她一起去担水浇玉米,我和她一起抬一大桶水,她下去田间打满水,抬的时候,她左手再拎一小桶水,还会把大水桶往她那边拉一些,虽然这样我的肩还是扛得通红,火辣辣的疼,我当时内心,是有一些抱怨的,心里想着这个玉米我宁可不要吃了。虽然心里抱怨,但是奶奶的一言一行深深的影响着我,我们祖孙俩每天都会准时出现在那里。
同样一件事,浇水,在母亲这里我不敢反抗,是因为惧怕她的权威。在奶奶这里没有反抗,是因为我看到了奶奶的辛苦,心甘情愿的想为她多承担一些。
我发现在我们的生活中有很多的父母,还是在用着我母亲那样的方式教育孩子,刻意去锻炼孩子,袖手旁观,说教式的指导,初心是好的,但是效果可能会适得其反。
我的奶奶很慈祥,话不多,但是她却用身体力行的方式教会了我很多。现在奶奶已经过世10年有余,回想往事的点点滴滴,感恩和她共同生活过的那些年。
各位父母,相比你给孩子说道理,孩子更喜欢看你怎么做。
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