大龙坐在讲桌旁
‘咱那个娃从来不坐在座位，总是一只腿蹲在另一只腿上，不觉得累吗？’我把他安排在讲桌旁。他来了会坐在别人桌子上，（不确定）
我只是笑了笑。（事后想回应如果他影响到别人，那么请按班规班纪处理）
在和班主任对话前和大龙有过一次沟通，昨晚临睡前
‘有一件事我想和你老师说，你看要不要？’
什么事？
昨天我看到你的座位在讲桌旁？
坐在那里你觉得舒服吗？
好着呢，不需要。
那就好，妈妈想告诉你，如果你有什么事需要我出面，妈妈会全力帮助你！
目的是进一步建立和孩子之间的信任感！
二龙，你管不了我
‘津珮，请回到你的座位。’
‘数学老师让我坐在这里。’
现在是音乐课，请你立刻回到自己的座位！
你管不了我
我现在是你的班主任，我有权利管你。
一番对话后，他回到了座位。这中间同学们有起哄情况。他在挑战我在教室的尊严。管理不好他，直接影响到我今后的班级管理。
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本文标题：开学第三天记
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