梵籁

有一段时间里，每逢周末，我都会来到雨法雨，聆听一场心灵音乐会。收敛眉眼，卸下疲惫的伪装，陶醉于优雅惬意的旋律中，背对喧哗的世界，心底深处的创伤一点点的修复起来……

有时候我会刻意早一点到，与十方老师、和浊老师喝茶聊天。他们的话语温柔轻快，给予我另外一个层面的疗愈。记得初次见到十方老师，一身棉袍，言笑晏晏。我惊奇的问：“您是师父？”他笑而答：“不是，我是弟子。”“那谁是师父呢？”“这里没有师父”，他顿了顿，“每个人都是师父。”我有些懵了，而一旁的云台老师哈哈大笑起来。

在《梵籁》音乐会上，和浊老师一曲《优昙》唱出了震撼的感觉，那鼓点仿佛敲在我的心上。而一曲《樱花》则唱出了爱情转瞬而逝的凄美动人。十方老师作词作曲，和浊老师倾情演绎，琴瑟和鸣，珠联璧合，传说中的神仙伴侣大抵如此吧。

在弘一法师的一幅墨宝里，十方老师获得了音乐创作的灵感，《梵籁》由此诞生。它讲述了一个菩萨的故事，受尽磨难，获得新生，转而普渡众生的故事。分为初心、尘牵、苦海、明心、空门、化莲、普渡几个章节。

每个创作背后都有自己的故事，故事里有牵绊，有初心，而十方老师自己的故事也融入音乐之中了。

十方老师的家乡是古佬水乡，小桥流水人家 。他在美丽的西江边长大，好诗文音乐。小时候就表现得有些另类，当别的小朋友都出去玩得时候，十方却喜欢在屋里静静地读书。十六岁的时候考入广东省艺术师范学校。在当时学习音乐的还是比较少见的，音乐招生非常严格，每个地级市只招收一名学员。十方老师来自江门，和浊老师来自肇庆，就这样，两人在音乐学校里相遇了，成为同班同学。

毕业后分配回中学做音乐老师，和自己的追求没有太大的关系，不顾家人发对，辞掉了所谓的“铁饭碗”。自己出来做音乐，创建培训中心，又去玩乐队，漂了好几年，也有餐厅、集团聘请他做钢琴师，最后暂时定居在广州，组建了一个培训中心，最后还是喜欢玩音乐，就有了今天的雨法雨。之前两三年是一群人在一起玩，各有各的忙，今年下定决心把它创建起来。

“ 每个人都会遇到不开心的不想干的事情。 什么是自由？自由不是想干嘛就干嘛，而是不想干嘛就不干嘛 。那么，我们再烦恼来的时候我们不想烦恼、不想不开心、那我们能做到吗？可能做不到。总有一些方法让你在烦恼的当下能离开那个烦恼，无视那个烦恼 。转化，音乐是其中的一种。当不开心的时候，想不明白的、委屈愤怒、忧伤的时候， 通过音乐释放。把那个某一种方式养成一个习惯，是你的工具，找一个时刻能用的方法，不一定非到那个地方。雨法雨是一个方法，来到这里，到达一种境界，暂时忘掉那些烦恼。多来这里，会依赖熏陶，得到智慧的启迪， 智慧的开发。找到方法去对峙生活中其它的烦恼，而不是来到这里才没有烦恼，回到家里又有烦恼一堆，每个人都应该去找时刻能提起来时刻能用的东西。”

�����!