2013年6月8日,高考第二天,北京,暴雨。
她坐在中考前期漫长的英语课堂上,还好有奔放的雨声垫背景。老师讲着课突然停下来,对着窗外感叹:“哎今天这天气多好啊,这么大的雨,正应高考的气氛。平时肚子里到底积累了多少东西就看这两天怎么一股脑都到出来。”同学们应和着笑了几声,犯迷糊的人稍微醒了醒。
她正没心思听课,向外看着大雨,没人比她更关心这两天的一切动向和细节。老师的这句比喻到让她对这场本来觉得过于放肆的雨有点感激了。
因为他在高考。
所以她想办法同步体会紧张的心情。
下午,雨终于停了,高考已经结束。她压着满怀期待,往他原来的教室走。拐弯,上楼,再拐弯,再上楼,每一节楼梯,都慢慢的走。终于,站在那间教室面前了,看着教室外的门窗和墙面,白色的瓷砖很干净,窗框和门都是蛋黄色的,但都干净。楼道明亮又空荡荡的,只有她一个人,面对着一间教室的一面墙———激动的,无言的,大大方方的站在他面前。假如那个画面,要是无意中被人记录下来,会像是一出默剧的剧照,没有声音的定格,也没有剧情,跟她演对手戏的就是那面墙。人都散场了,她才敢来看一看,但她盼望这一刻。就像没钱买票看电影的人,就在电影落幕以后,偷偷盼望趁着散场,好挤进去看个彩蛋。
好了,现在彩蛋播完———全剧终。
请别忙于好奇之后的剧情和对话,让我来告诉你,其实,这出剧演的就是情绪。
后来她无意中又发现了他的座位———在40几个课桌之中,竟很容易的找到。那是靠墙最后一排的位置,挨着后门,是他课桌里剩的没拿走的书上的名字出卖了剧情。
。。。
三年以后,她坐在高三的自习课堂上,学累的时候就倚着后门发个呆。那一瞬间她感觉好像被什么附了体,那个场景好熟悉,只是,墙面是深灰色的瓷砖。
戏剧性的是,当年结束的也许只是彩蛋,而正片才刚刚开始。因为,早就说过嘛,这出戏,演的就是情绪。
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