怎么说呢，开始学习看图写话后，其实作为妈妈，我挺急躁的，也挺纠结的。急躁是因为感觉不会教，纠结是虽然每次都能很好的完成，但是过程太过于惨烈，究竟这个阶段的作文学习，作为一年级的他，会如何接受，如何理解，如何转化为自己的东西，到怎样的一个程度，才算合格？
都是瞎子摸象，所以让我苦恼不已，今天看到老师表扬了做的不错的小朋友，我突然释怀了，和LG讨论了一番，与其说是讨论，不如说是让另一个人知道我的困恼，知道我的迷惑。
学习就是慢慢积累的过程，掌握方法，一次次的去实验，去调整，去努力，自然就能把学到的东西转化成他自己的东西，多简单一个道理，但是为什么作为家长就是没办法领悟呢。其实是往往这样的家长在家里只有一位造成的。
作为父母双方，总有一方是主要负责学习的，甚至是生活和一切。但是另外一位虽然可以不管，但是不可以不问，不关心，你需要去了解你孩子的一切，了解他的学习内容与进程，了解他生活发生的点滴，然后，两个父母需要去交流，需要告诉对方，我也同样关心着你关心的一切，你不是一个人。
不能急躁！不能攀比！不能冒进！
以此提醒经常发脾气的妈妈和只忙于工作的爸爸！
由看图写话引起的随想
由看图写话引起的随想
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