“老师，这颗糖是音乐老师给我的，你一定要吃哟。”正在批改作业的我听声音一抬头，一双小手就把剥开包装的糖塞进了我嘴里。
呼啦啦，办公室桌旁瞬间围了一大堆人，每个人都喜滋滋地拿着糖，笑盈盈地瞅着我，叽叽喳喳地说个不停。忽然记起吕老师给我发的作文，好几个孩子都给我写了信，回忆我们曾经走过的美好日子，讲述班级现在的奇闻趣事。我连忙表达感谢，“爱就要说出来”这是我们曾经的承诺。
又忽然记起一个妈妈对我的嘱托：自从有了弟弟，叡叡变得非常敏感。姐弟俩闹纠纷，即使我总偏向叡叡，她也不知足，说是我们爱弟弟不爱她，每周返校时都哭哭啼啼的，千叮咛万嘱咐周五早点来接她。心也谈过了，我努力在改变，可这种状况没有什么好转。老师，她一说起你就两眼放光，你帮我开导开导她吧。
哎呀，这样的重任比较艰巨。扫视一圈，逐个指出谁有弟弟、谁有妹妹，采访他们如何看待自己在家里的感受。健谈的孩子们纷纷发言，都认为有弟弟妹妹很幸福。
“我有两个弟弟一个妹妹，小时候我帮着爸妈照顾他们，现在我老了，他们对我可好了，每年都给我过生日，常常打电话问候我。”
“老师，真的吗？等您过生日的时候，我们也要来看您。”
“那就再等十几年，我60岁的时候吧。”
“十几年，嗯，那时候我们都成人了，工作了。”
“有可能那时候你们已经不记得老师了！”
“怎么可能？我们会一辈子记得您的。”哇哦，这些高情商的孩子，总是知道怎么哄我开心。
“等你们长大了，不记得我很正常。因为随着长大，你们会认识更多的人，接触更多的朋友，那时候还会遇到更多生命中的重要他人。”
“老师，您还会记得我们吗？”
“也许会记得，也许会忘记。你们变成帅气的小伙子，漂亮的姑娘，我的记忆力衰退了，再加上长久不联系，忘记也很正常。但是，我们从一年级到三年级相守相伴的美好日子一定会镌刻在记忆深处，不会消失。”
不合时宜的铃声响起来，孩子们在我的催促声中恋恋不舍地去了教室，留下我一个人慢慢回味。
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