昨天PPT老师点评作业。
其实在还没挨个点评，仅在集中讲解一些大家出现的通识性问题的时候，就慢慢发现自己提交作业的细节问题了。
可是奇怪了，为什么自己在做PPT的时候，就是没发现呢？
想了想，可能是自己做PPT的时候，沉浸在页面里面，时间长了，对小细节就看不到了，只缘身在此山中了。
还有一些，是自己觉得是正确的，没觉得是问题的。
在老师讲解其他同学的作业，有些好的地方能联想到自己无意中做对或者没做过的地方，也有些同学没做对，自己一眼就能看出来的细节，难道是旁观者清嘛？
那是不是找个同学在交作业给老师前，我们互相检查一下，就可以发现一些小问题，提前改掉呢？
说干就干，在聊天群里，征集了一位同桌。
今天做作业时，先把老师强调的几个重点步骤，列出了清单卡，放在电脑边，按着步骤一步不漏往下做。
自己完成作业后，检查了觉得没有修改空间了，发给同桌检查。可不嘛，同桌帮我指出了一个细节。
在帮同桌检查她的PPT的同时，又发现了同桌没发现我自己开始没注意到的两个细节，一道回去改了。
这种同桌互相帮助的方式还是挺好的。
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