感谢遇见你——我的青椒学习之旅

人生的路很长，处处都会有遇见，

而你，却是我最美的遇见，

把有你的点滴记入我的心中，

感谢遇见，感谢你。

在最美的时间遇见最美的你，

让我在每天对你念念不忘，心中时刻放不下你，

只有借着短暂的两个小时，把你载入我的记忆，

感谢遇见，感谢你。

      我的青椒学习之旅是从去年开始的，那个时候，我怀着内心的忐忑，我走进了青椒，我心里既期待，又焦虑，她会是什么样的？和我以往的网络学习一样吗？也是在这时候在学校的推荐下，我开始尝试使用cctalk听课，并且开始了我的青椒学习之旅。

      在这里，通过对互联网教学应用的学习，我发现：互联网应该更利于人的学习，尤其是自我学习，搜索引擎，各种内容网站，在线图书，各种知识分享工具，各种学习工具，各种电子设备和终端，都是在促进知识的生产和流动，社交网络使每个人都成为知识的生产者和传播者。这个时代的人已经充分具备了“独立知识人”的潜质。从可能性上来说 ，一个人几乎拥有可以想象的所有学习手段，和无限知识的入口。这应该是互联网形成之初的就开始追求的一个理想目标。

      之前在学校的学习中，我对绘本就有过初步的了解，心里也向往过能够通过绘本对孩子潜移默化的影响，来使他们能够成为一个更好的更有思想的个体，丰富孩子们的学习生活，但始终涉猎未深。在这段时间的青椒学习之旅中，我终于有机会能够听一些优秀的，有经验的老师，跟我们分享他们对绘本学习的独到见解，我了解到绘本不是如表面看到的那么简单，同样，孩子也不像大人想象的那般肤浅。这样的绘本阅读理念并非是让成人以知识、经验凌驾于孩子之上，而是引领孩子自己去发现，以敏锐的观察、细腻的感受与丰富的想象力，发现阅读过程中的种种惊奇与美好。 ​是一种非常贴合孩子心里发展，又容易被他们接受，他们也非常乐于接受的学习方式。正所谓“知之者，不如好之者，好知者，不如乐知者”，这样的学习方式，连我们老师都非常感兴趣，很欣喜，乐于接受，更何况孩子们呢。

        其中我印象较深的是姚颖老师，讲的《绘本阅读促进学生全面发展》。姚老师讲到绘本是图文合奏，在绘本里，图画是它的生命，甚至有很多绘本是一个字也没有的无字书。他强调画面的连贯性。就算是无字书，孩子们也能在无字书中找到乐趣。大概是因为，今年正好带的是一群小不点，正好是要培养学生的学习习惯，教会他们讲规矩。我想每天不厌其烦的跟他们重复规则，倒不如让他们听听这个绘本故事来得容易。是的孩子们特别喜欢听故事，而且是带图画的书本，每次讲故事时，孩子们总是那么认真，专注，开心，积极。真的是好棒。青椒学习，是我也改变了教学方式，带着孩子们走进大自然，去寻找春天，而孩子们在其中竟学会了互相帮助，学会了分享，学会了勇敢，真为他们感到高兴。

    我的青椒学习之旅，这其中有太多的收获不能一一言说，但我相信，我们作为教师，应该不断的学习。把自己变得优秀，很多东西都会不请自来。唯有锻炼与读书不能辜负，当一个人有了足够的内涵和物质做后盾，人生就会变得底气十足。你若盛开，清风自来！

​    你的心态，会支撑你一路的发展！你的眼界，会决定选择的方向！你的格局，会意味着你成就多大的规模！你的毅力，会支持你能够走多远！你的用心，会注定你做出多好的成绩。

  希望能和所有的老师们，一起学习，共同成长。

感谢遇见你——我的青椒学习之旅
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