一、阅读理解题
1. 词语在文中的含义
根据文章全局的整体把握,在上下文的语境含义
2. 分析文章含义
首尾句
3. 鉴赏
表现手法和篇章结构技巧:开门见山,托物言志,借景抒情,欲扬先抑,虚实结合

二、写作题
1. 要求:切题,典型和新颖
2. 结构:总分总
3. 多运用修辞手法+多举例子
三、逻辑推理
1. 表示判断的句子叫作命题
2. 做推理题关键:找那两个人是矛盾的。
1. 词语在文中的含义
根据文章全局的整体把握,在上下文的语境含义
2. 分析文章含义
首尾句
3. 鉴赏
表现手法和篇章结构技巧:开门见山,托物言志,借景抒情,欲扬先抑,虚实结合
1. 要求:切题,典型和新颖
2. 结构:总分总
3. 多运用修辞手法+多举例子
1. 表示判断的句子叫作命题
2. 做推理题关键:找那两个人是矛盾的。
本文标题:【教师资格证】5. 基本能力
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