这两天阅读的速度还可以，放假第三天读了两本书，池莉的书反应了社会发展中人的变化，让人思考人怎么样在社会洪流中做自己，而不被洪流淹没失去自我，智慧清醒的人很少，那就多看看别人的故事，多给自己些启迪，让自己时刻保持着清醒审视的态度。
《兄弟》上部是一段灰暗的旅程，带有那个时代特有的灰暗悲怆，好人在洪流中的无力，宋凡平一个积极乐观而诗意浪漫的好父亲、好丈夫就那样被活活打死，这段描写看的人心生战栗，残忍是没有底线的，毫无人性的人在洪流中的狰狞无比，他们不敬畏生命，以折磨摧残别人为乐，无论何时这些人都是魔鬼，他们没有思想、没有脑子，只以摧残为快感，不敬畏生命的人，没有人性可言。以前似乎看过一个观点，那样的活动似乎正好迎合了青春、焦躁、无脑的少年人，无处安放的焦躁找到了一个恰当的宣泄口，于是无所顾忌的宣泄发泄，酿成了无数的悲剧。其实想想现在的青少年也经常会有匪夷所思的暴力事件，这个年龄是一个非常特殊的时期，尤其是同伴的影响，所以有男孩的家长还是要非常关注这个时期的孩子。
生命教育也是至关重要的，小说中有个情节，留长发也是革命的对象，一个活生生的青少年，为了保住自己的长发，竟然与理发的革命者殊死搏斗，最终推子弄断静脉一命呜呼，现在看头发怎么能比命值钱，但是在十几岁的少年他确是这样。
不得不感慨，青春年少的少年是一个特殊的群体，冲动激情，没来由的狂热。
多年以后他们自己回望，也会觉得不可思议，但是当时就是那样，生命是个奇妙的旅程。
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