立体2018/3/22晴第16天

        泉霖爸爸今晚值班，我下班后赶回家接泉霖去练琴，一切看起来都是那么协调有序、按部就班，而确实又是气喘吁吁、马不停蹄。
        疲倦在夜色里席卷开来，静下来写亲子日记，回想起这一天的亲子时间，平淡得如同我们鼻翼间流动的空气，望不见它的痕迹和模样。早起分别后，我们一般就是下午才见面了，在白天里，我扮演的是消失隐藏式的妈妈。一天里，我们就像是两道平行线，上班，上学，各自忙，宛若上文提到的空气痕迹，仿佛是没有。
      泉霖属于不管怎样的情况都不着急的孩子，每天早上都是拖着才能起床，赶着才能吃饭，撵着才能出家门……一早上就开始了乌烟瘴气的“搏斗”，对此我用过激将法、表格积分法等等，或许因为我没最终坚持住，他依旧各种磨蹭。相对于磨蹭，他每天下午的家庭作业又都是独立认真完成，只要开始了读书，就又开始了神游一般的专注。
        学琴归来，泉霖准备完成他的日记，可突然抱恙起来，看起来无精打采的。我说你坚持写完吧，他蔫着“嗯”了一声，转身回去写日记。写完日记过来交作业时，似乎也精神起来了，挠着头说“妈妈，我写的就是肚子疼的事……”尽管语言还是啰嗦，标点也是凌乱，可读起来还是挺有味道了，还有心理描写了呢～～
        如释负重的他，在写完日记后也晴朗起来，收拾完准备睡觉。每晚的特定“夜宵”就是听喜马拉雅，今天也不例外。让我难过的是，人家孩子听故事能入眠，泉霖越听越兴奋，每次都需要强制停止关机才能进入梦乡休息。晚安吧，既孩子气又懂事的小伙伴，明天晚上可以小放纵一下啦～～
        我今天的分享之一:孩子的成长就是立体多面的，家长们要用立体的心态去应对和接受，参与孩子的成长。

立体2018/3/22晴第16天