课堂上我跟学生说写一封信给三年后的自己吧，讲讲自己现在的状态，讲讲自己对未来的期待。我说未来的三年对于你们来说是身份角色变换至关重要的三年，对那个时候的自己描摹一下现在的状态，也设想一下对三年后自己模样的期待，可能对于你们认清自己想要的是什么和怎么面对现在，会有更清晰的认识。
我说，你们和我不一样，我未来的三年是看得见样子的，只不过是台下的学生面孔变了，我自己的状态我的身份角色都没有变化。
当我说到第二个班级的时候，我发现我的声音越来越弱——从什么时候开始我开始认为自己的日子是一眼望得到头的了？我真的认为自己的日子就是把一天重复三年吗？其实并不是呀，这三年中我依然可以做很多尝试和改变去探索很多未知的事情。在过去的三年里，我考到了一个家庭教育指导师的证书，写了超过10万字的记录——我有什么理由对未来的三年毫无指望呢？事实上我也是充满期待的呀。所以我也要认认真真写一封信，给三年后的自己。
今天天气暖，配得上冰淇淋
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