教育日记

作者: 苏娜一林夕 | 来源:发表于2021-11-08 22:15 被阅读0次

教育日记贵在坚持——读《给教师的建议》第49条“关于写教育
2022-02-12
《给教师的建议》49
共读给教师的建议49节
《给教师的建议》49
读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基(四十六)
2018.6.3星期天晴亲子日记第211天
教学日记25
记录孩子成长远比我们想象的更有意义
晨间日记丨平静成长

我读着李镇西老师和学生的故事，感动得热泪盈眶。感动于李镇西老师对学生的关心，感动于学生对李镇西老师的信任，感动于师生关系的和谐、融洽，感动于师生感情的真挚，感情的浓厚。

我能不能如李镇西老师般走进学生的心灵，能不能让学生如此地信赖。回想起我的课堂，我的日常教育生活，真正和学生坐在一起谈话的时间几乎没有，偶尔的谈话就是学生犯错时，更别说如李镇西老师和学生一起爬山，一起河边野炊，一起骑自行车游玩……我没有和学生亲密的接触，哪来深厚的情感，哪来彼此间的信任，因为信任是建立在情感的基础上的。

我最多的是对学生的要求，学生需默默地接受。还有就是对学生知识的强加，堂而皇之称之为对学生好。总之，是为了分数，我用各种方法说服学生，一起努力取得好成绩。

我逃不脱功利之心，而李镇西老师做的是纯粹的教育，他培养的是人，是正真、善良、诚实的人。我的教育境界还需提升，教育观念还需转变，以培养人为目标，因为不管以后学生能否取得成功，他都要成为丈夫、妻子和父母，所以一个人拥有好的品质就赢得了人生。