32017 叶婷
绘本讲师训练营【32期】15/21阅读原创 《好饿的毛毛虫》
教学目标：
1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长，体会毛毛虫破茧而出最后变成蝴蝶的过程。
2、认识数数和一些食物名称
开场
给小朋友一起演唱一首关于蝴蝶的儿歌，试问小朋友知道蝴蝶是怎么来的呢？
导入
通过观看视频，了解毛毛虫出壳的过程
讲述故事：毛毛虫饿了
教幼儿认识封面，告诉幼儿故事名字和书的作者
边讲故事边引导幼儿理解故事内容：毛毛虫吃了几个苹果？1，2，3…那你们觉得毛毛虫能吃饱吗？还是觉得它很饿，我们来看看它又找到了什么？…依次反复，梨，李子，草莓，橘子…
绘本讲师训练营【32期】15/21阅读原创 《好饿的毛毛虫》
然后继续问？毛毛虫还想吃什么呢？蛋糕，冰淇淋等…
绘本讲师训练营【32期】15/21阅读原创 《好饿的毛毛虫》
当毛毛虫吃饱了会怎么样呢？肚子疼？那他还要吃什么呢？叶子。
吃了叶子之后，我们来看看，毛毛虫是不是变好了呢？出示绘本，教幼儿认识茧。
最后毛毛虫吃饱了就睡在茧房子里两个星期之后怎么样了？- 破茧而出变成了美丽的蝴蝶
绘本讲师训练营【32期】15/21阅读原创 《好饿的毛毛虫》
拓展延伸
游戏：毛毛虫变蝴蝶幼儿扮演毛毛虫，钻进布袋做茧，玩“毛毛虫变蝴蝶”的游戏，然后随音乐作蝴蝶飞出教室
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