初中共有五位老师，各教语文、数学、英语、物理、化学，在自己的学习生涯中，是唯一一个没有频繁换老师的学段，也正值情感形成的关键时期，不管是师生之间，还是同学之间，都为曾经刻骨铭心的付出感觉深深地怀念。随着年龄的增长，这种埋藏在心底的情感与日俱增，因为当我们为人师、为人家长的时候，理解了当初老师教育我们的不容易，理解了曾经他们的期待就是如今自己的期待，理解了同学之间的摩擦也好误会也罢，都是人生美好的积淀，所以我们决定给每个即将离开工作岗位的教老师都要组织一次欢送会暨同学聚会，这次是数学老师，也是五位老师里的最后一位，英语老师英年早逝，同学们已经再也没有机会为她庆祝，感慨生命无常，更珍惜今天的美好，我们以一日游的形式组织了这次活动。
老师们都已头发花白，想到三十五年前他们带我们初一，仅仅20多岁，正值青春年少，而今岁月催人老，35年，改变的何止是面容?更多的是经历。我们这些近50岁的同学和60多岁的老师，谈论最多的是上学的事，记得班主任也是语文老师，为我批改一篇篇额外作文，是他鼓励的批语让我树立了写作的信心，成为了今天让我不孤独的爱好；还有初三的元旦班主任为我们组织了别开生面的庆祝活动，包饺子，看《射雕英雄传》，那些百味饺子和过瘾的电视剧成为了我们一生回忆的主题；数学老师为我们这些所谓勤奋学习的学生放学讲题，顾不上干农活惹得老父亲不高兴；一个同学因为闹情绪不想读书，老师亲自上门家访，说读书的重要性，讲人生奋斗的方向；老师自发为我们初三上晚自习，常常是陪我们学习到深夜，而分文不收……如在昨日，却已时隔三十五年，讲述时而放声大笑，时而泪光闪闪，内心深处涌动着无以复加的过往，却温馨而甜蜜。
我们坐着索道上了山顶，俯瞰蜿蜒的河道，心想这也许就是九龙湾之一龙吧，走在悬崖上修建的玻璃栈道上，早已忘记了炎热，感受着栈道的惊险，老师、同学们相互扶持，慢慢走着，有恐高的同学虽然害怕，但是在老师和同学鼓励下，都安全走出栈道，同学群里都是照片和视频，充溢着浓浓的师生情，除了温暖就是亲切，无拘无束，自然和谐。
谁也无法抗拒衰老，每个人都以自己的青春考验自己验证别人，谁是时间的主人?35年足以说明，时间老人不偏不倚，我们如何在有限的生命里活出自己的精彩?老师用他们行动为我们架设起人生观、价值观、世界观的桥梁，至于走的形式，走的过程，走的结果，是要靠自己去完成，我们每个同学都以不同的生命色彩装点人生，或平平凡凡或轰轰烈烈，都是生命的印记。
与你相约，也许是前生的缘分，也许是今生的积淀，不管是哪种，都是我们想要的结果。我告诉老师，我或许什么也不会，不是老师没教好，只是自己太愚笨，只给老师同学们做了一首小诗，内含着他们的名字，也内涵着自己对这段情念得真诚！
情在坦途
于建国70年迎32年聚会，
家国唯一、普天同庆，
今天，我们将尽兴于山水、林海之中，
博雅文采、诗赋之巅，
怎不让雪地梅儿眼馋春窥探?
怎不让月中折桂只待凤儿飞?
眼见一地芳华浮萍美，
莲儿掌权争得一池摇曳，
忒一个“俊”字了得！
只见鱼戏仲夏天公作美，
皆因一生难忘师生缘！
牵得万缕情意深深念！
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