抄答案

中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2048天，2022.12.28

    下面是我和小学六年级的侄女关于同学作业抄答案的对话：

    小侄女：“刚刚课上老师点名批评了好几位同学的作业抄答案。很严厉地训斥同学说你们任何虚假都跳不脱我的火眼金睛。然后要求同学写检查、家长说明情况。”

    我：“抄答案？是那门课呢？

    小侄女：“语文数学都有。

    我：那你们老师是怎么知道同学的作业是吵的呢？”

    小侄女：很简单呀！语文从主观题的答案就一目了然，因为每个人的理解都不同，组织语言也不同。如果一句话或一段话都一模一样，甚至连错别字都一样那就有问题了。数学题，只有答案没有过程，或者错的步骤一样。

    我：哦，原来如此。那老师们怎么知道是谁抄谁的？

    小侄女：课上一起点名批评。课后让家长查实。

    我：是这样呀！那你知道一般都是什么的同学会去抄答案呢？

    小侄女：什么意思？

    我：就是成绩好的、还是成绩中等的、还是成绩靠后的？

    小侄女：不好说，也不常有。好像不好好学习的没有抄过他人作业，因为他们做错或不会同学都知道。这两次都是学习还不错的同学抄的答案。

    我：是这样哈。你知道那学习不错的同学怎么就想着去抄他人的作业呢？

    小侄女：懒得写或者要交作业了发现还没有写。就急忙找同学的作业抄。

    我：嗯。那你们同学怎么看待抄作业被老师点名批评呢？

小侄女：不是很清楚。

我：那家长呢？

小侄女：唉，那就更不知道了。反正我是不敢抄答案的。

我：噢，怎么就不敢呢？

小侄女：如果我吵答案了，我爸、你们还不个个找我谈话。能有好日子过！

我：看来你很是知道什么可以做，什么不可以做。

小侄女：那当然。

我：那明年的小升初你是怎么想的？

小侄女：我不想说了。然后跑掉了。

    之所以分享这段对话，主要是打破了我对抄答案的认识。之前总认为是不爱学习的孩子才会抄，实际上不是这样的，甚至是学习成绩很好的孩子才会，我猜他们是好上加好，或者不愿意老师、家长失望。其次，成人与孩子聊什么都能聊到他们的学习。再者，孩子心里面明明白白，知道自己要做什么、怎么做，就如抄答案一定有一个重要的理由。还有一味地批评、惩罚并不能让他们小小年纪信服，如果用焦点解决的思维，或许能够了解抄答案背后的理由。