灵儿对于上学是有些好奇的，第一天背着云兰妈妈用布缝制书包，里面只放了一个鸡蛋，大壮爸爸牵着她，走着跳着就去了。
那是在离家三里外的隔壁村有一所小学，四周是几面土墙围成的一个院子，坐北朝南一排平房就是一到五年级，没有幼儿园，没有学前班，没有六年级，全校只有不到100个学生，为了完成“扫盲”任务，老师们经常去家家户户做工作，可是依然有很多孩子不去学校。
当天，在爸爸去找老师交谈时候，她自己趴在教室窗台外面向里看了看，学生们在读书声音悦耳整齐，她很喜欢听，还有手里书上有漂亮的图画，她也很想有。里面有几个孩子发现了她，都扭头看她，还向着她做鬼脸，里面的上课老师便朝她挥挥手，她赶快跑开了，爸爸告诉她每个学期收三块钱刚开始没有书本，先跟着班里孩子旁听，过了一会，老师就带着她去一年级的教室，灵儿第一次进到教室，刚开始有点胆小，不敢抬头，眼睛盯着脚尖了，老师给她安排了一个位置，和一个小女孩是她的同桌，灵儿坐下来时，手心里紧张的全是汗了……
还好，这个同桌小女孩和灵儿一见面就很友好，把书放在中间和灵儿一起看，帮灵儿削铅笔，灵儿慢慢的了解到。她家就在学校门口，她名字叫做韶莉，有个弟弟，而且她是班长，韶莉因为家离得近，经常在学校里跑，上学也早一个学期，同时保管着学校大门班级的钥匙，用一根绳子穿起来挂在脖子上，非常神气，班里的的几个小孩都很羡慕，都愿意围着她……
刚开始考试教灵儿写拼音，手把手的教，灵儿手抖的不能写，后来老师让韶莉教灵儿写拼音，她很有耐心，特别是在写到那个"u"是，因为那个小尾巴太难写了，总是要用橡皮擦了一遍又一遍，本子都快破了，灵儿快急哭了，在那个下午，她一遍又一遍耐心的手把手的教，终于灵儿写好了一个，两个小女娃开心的都笑了起来，年少懵懂的时候，开心和不开心都是很简单的事，小孩们也有自己的友谊，在整个小学的阶段，灵儿都是和韶莉一起度过的，一起背书，一起打扫卫生，一起去小卖铺里买东西，一起上厕所，有时候还一起去韶莉家里吃她妈妈做的剁荞面，可以说是形影不离，同时她们也是班里学习最好的两个人，第一第二的轮换，一直持续到五年级，灵儿也是从那时候养成了交朋友就一个，有排她性，甚至会不喜欢别人和韶莉太要好，当然也没有比她们两个关系再好的人了，直到五年级，有一天韶莉要去转学去镇上读书了，她很开心告诉灵儿，镇上有多繁华，多热闹，说要要给灵儿写信，还送了一个漂亮小手帕给灵儿
灵儿心里不知道是什么感觉，就觉得好像干什么都心不在焉，不舒服，也没有哭，憋在心里很难受，回家后，灵儿就只能和大壮爸爸说，爸爸说去镇上上学要钱多，还要有关系，韶莉的姑姑在镇上，所以能去
灵儿也想有个亲戚在镇上，但是没有，爸爸说你小学毕业考试成绩好了也可以被特招过去。于是灵儿心里又有了盼头，韶莉走啦，没有写信回来，但是灵儿在努力着，终于以全镇第三的成绩去了镇上中学，当然韶莉也在，只是经过一个学期不联系。韶莉有了新的伙伴，她们两个好像和以前不一样了……
灵儿有些伤心，却不知该怎么做，这种场景在她以后的人生道路上经常碰到，明明好好的无话不谈两个人会突然成为陌路，再到从你的生活中消失，转为淡淡的回忆，也许这就是那个说起来俗气又玄乎的“缘”……（再续）
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